香港院校面试提上日程！速看港大面试攻略及面试形式内容

近期，香港院校面试被安排到日程上了。接下来，跟小编一块儿去瞅瞅有关港校面试的相关情况，还有香港大学面试攻略！期望能够对大家起到帮助呀，低年级的同学能够提前予以关注啦！

港校面试的目的

处于准备面试这个期间时，存在一个重点之处，那便是需要清楚知道港校的面试目的究竟是什么，唯有如此，才能够朝着目标所去，精准发力，做到有的放矢。

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考察学生对学校和专业的了解程度

院校所属的香港，期望招录热情有关于专业，并且知晓学校的学生。所以，于面试进程之间，会涵盖与学校以及专业相关联的内容。

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了解学生的课外活动

香港的院校，除了对学术成绩予以看重之外，对于申请者和专业有关系的课外活动也是极为重视的。所以，面试的教授会依照你在申请材料里提到的课外活动以及实践经历来进行提问。

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考察学生的综合能力

比如说，英语能力，沟通能力，逻辑能力，还有团队协作能力等等，这些能力，借助文书是很难展现出来的，然而在面试现场，招生官能够清晰且准确地判断出一名学生的综合能力，凭借此来决定是否同意该学生的申请。

面试的形式和内容

是由于，学校不一样、专业也不一样，所以香港各个大学的面试形式存有很多的差异所在，在去参加面试以前，相当肯定是要借助学校官网、跟校方取得联系等各类办法，搞明白自己的学校用的是何种方式，从而有针对性地去进行训练。

笼统来讲，香港院校的面试方式存在两类情况，其一为个人面试，其二是集体面试。

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个人面试

所谓个人面试，指的是一个人，去面对一个或者几个考官，从而展开单独面试。通常情况下，港校往往主要采用英文面试，而面试进程是以全英文开展对话来进行的。

流程一般是：

1、自我介绍，时长不超过1分钟

2、考官与考生问答

3、考官综合评价

（整个过程大概需要10-15分钟）

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集体面试

群面一般由2个考官和5-6名考生构成，主要也是全英文交流。

一般情况下，是涵盖着自我介绍的，不过有的时候这份介绍会被省去，之后要去获取相关话题，接着按照顺序逐个进行发言，最后展开自由讨论等情况。

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常见的面试问题

了解完面试所呈现出的具体形式之后，我们接下来要正式地讲述一下面试所涵盖的内容究竟都有哪些呢 . 精英知了依据以往同学参与面试所积累下来的经验，归纳总结出了最为关键的以下4点：

1.自我介绍：

介绍一下自己的基本情况，时间控制在1分钟以内。

2.常规问题：

对学校、专业的认知、未来规划。

比如，你对于所去申请的这般专业存在着多少的了解，为何会选择我们这所学校，以及选择这个专业有怎样想法，你的职业规划究竟是什么样子的呢等等。

3.相关经历：

如此类问题，与申请者文书存在关联，考官会针对所提交文书材料内，提及的实习经历细节给予提问，也会针对其中提到的科研经历细节予以提问。

如：1. 介绍一段你的实习？

2. 介绍一下你的科研/取得了什么学术成就？

3. 你印象最深刻的课外活动..等

4.专业扩展型问题

主要考察学生综合能力。

如杨同学申请的生物医学工程专业会问到：

1、目前香港医护和保健行业存在的问题？

2、你了解生物医学工程领域的哪些方面..等

有时单面通常会将前三类问题全部问到，往往群面或许没有提及前面三点，而是直接去问专业扩展类型的问题，得留意也有些高等院校或者专业是单面以及群面都会有所涉及的。

如何准备面试及在面试过程中的注意点？

综合上面所说的情况来看，能够发觉港校的面试相对而言是比较繁杂的，会对申请者对于学校或者专业的了解方面进行考察，与此同时还会考察相关的课外活动情况，以及考察综合能力，因而在准备面试的前期阶段这些要点都需要预先准备妥当。

接下来，我们一起看一下香港大学的面试攻略吧~

香港大学面试攻略

有着统称作“港大”的简称，也就是“HKU”的，名为香港大学的，即“ The University of Hong Kong”的，是一所位于香港的，具备综合性且呈现国际化特征的，属于公立性质的，并且是研究型的大学，它有着亚洲“常春藤”这种称谓。

经过统计，香港大学在2022年面向内地进行招生时，其名额数量大约是300个，然而却收到了内地学生的申请，申请人数超过了15000名，最终竞争比率达到了50比1。

因申请竞争变得更为激烈，香港大学为能更优地筛选学生，故而设置了面试环节。鉴于此，面试环节也成了申请者获取心仪院校 Offer 的最为关键重要之处！

·香港大学面试攻略·

具有本科入学面试资格的香港大学，其所属的面试在当下海外名校面试范畴内，堪称是难度极大的面试类型中的一颗，在难度程度方面，仅仅是稍逊于牛津剑桥的面试而已。要是准备工作做得不够充分，通常情况下，就会与拥有本科入学面试资格的香港大学失之交臂。

不过，不管是港大，还是其他顶尖大学，它们都不愿见学生盲目汲取知识。它们觉得优秀学生应当可以批判性地去辨别和吸纳信息，接着搭建自身的知识以及价值体系。为达成此目的，在面试里设两个环节，分别是批判分析也就是Critical Analysis，还有小组讨论也就是Group Discussion，用以考查学生的自主学习以及分析能力。

首要的环节是，针对相关对象予以批判性剖析，此剖析冠以“批判分析（Critical Analysis）”之名。

经过批判剖析，香港大学期望你能够于阅读以及领会文章的基础之上，批判性地思索文章所提出的问题，进而构建起自身的论点与论据，以此为下一阶段的小组讨论做好筹备。

第二环节是 小组讨论（Group Discussion）：

与此同时，香港大学有着这样的期望，那就是你能够在彼此相互学习的情形环境之中去拓展延伸自身的知识体系架构，基于此，小组讨论也就是Group Discussion便顺势产生了。小组讨论最为关键重要的一点在于成员彼此之间的能够产生实质效果的讨论：你是不是可以条理清晰地将自己内心的意见想法表达出来呢？你是不是能够理解领会其他人所表达的意见并给出具有实际效用的反馈呢？

要明确的是，小组讨论可不是用来展示个人成就的所在。在面试之前，港大凭借你提交的资料，知晓了你的学术成绩以及综合素质。故而在小组讨论里，自我介绍并非重点，分享观点以及参与讨论才是被考查的关键之处。

在面试的整个过程里，招生官以及教授会不断地对每一位学生进行考查，进而给出对应的评价。

港大真实面试过程及过程中的注意点

下面将小编采访汤同学的港大面试实战经验，分享给大家。

问：可以分享下你当时参加港大面试的完整情况吗：

1.核验身份

第一件事是，港大面试会预先给出zoom链接，我进入会议后，会有一位老师担任主持人，以此来确定是不是本人。

2.自我介绍

紧接着，便有两位教授步入会议室，随后，他们会率先开展自我介绍，待教授介绍完备之后，就会安排同学们依照顺序进行自我介绍，且规定时长大约在30秒左右。

那时，我所准备的乃是1分钟的自我介绍，因而，我径直减掉了跟专业并无关联的内容，仅仅讲述人工智能的那部分。

3.小组讨论

接下来就是教授提出了一个问题了，这个问题是“关于人工智能的优缺点”，处于这个环节的时候，教授着重表明，这一方面的内容，他们是不会予以干涉的，会示意让同学们自己展开讨论，自行去发表各自的观点就可以了。

与我一道参与面试的存在6个学生，有1个处于缺席状态，当中涵盖具有ib课程、alevel课程的学生，还有港籍、大陆以及外籍的学生，ib课程的那位同学率先回应了这个问题并且讲述了与之关联的经历，我起初并未抢先发言，是在听完别的同学阐述各自的观点之后，在第三位进行了自己观点的发表，当时回答是先提及一点儿前列同学的想法，随后再延展至我自身的观点之上。

事实是，我在最开始讲述的时候，并非十分顺畅，然而我于其中，依然带着极为积极的态度，做的行动是回答相应内容，同时发表属于自我的相应观点。

4.总结观点并提出与课外活动相关的问题

三十分钟过后，教授喊停讨论，接着总结了讨论里大家的观点，于此教授会提出一个新问题∶“介绍一下自己所做的有关人工智能的项目”，因我在这方面具有较多实践经历，所以当我瞧见其他同学都在介绍自己有关人工智能的研究时，我回答了我有关人工智能的实践项目这个部分。

5.学生反问环节

得到提问回答之后，教授向同学询问有无想要反过来问教授的问题。那时我即刻举起手，随后我所问的是：我对专业所需研习的课程做了研究，其中我瞧见有机器人学的课程，鉴于我参与过诸多机器人比赛，怀有相关兴趣，所以我想晓得在机器人学当中我们将学习些什么？以及机器人学怎样与人工智能相融合？最终教授答复完我这个问题后，面试便告终了。

问：你觉得自己在面试过程中有什么特别值得分享的经验？

在我拿到港大的面试邀请后，精英知了的老师安排了专业老师来上那个面试辅导课。准备上课内容的辅导老师会弄常规面试问题以及专业知识方面的问题，在课堂上跟学生探讨去分析对自身的优劣势并提前做点准备，所以我在面试过程中挺从容。其中有下面几点值得分享：

1、要灵活应变

比如说，当时进行面试，处于自我介绍这个环节，我所准备的是一分钟时长的发言，然而教授却告知时间仅有三十秒，于是乎，我只能去改变我的回答。

2、对时间的把控

特别在进行自我介绍时，就像我此次仅有三十秒的时间，因此在整理这些问题的回答思路之际，务必要明晰自己内心最想呈现出的优势以及特点究竟是什么，将最为关键核心的问题讲述出来。

3、积极把握住表现自己的机会

群面时，整场机会有限，分给每人的表现机会很少 ，包括小组讨论发言机会与最后环节提问机会，，所以要积极从中找表现机会 ，才能让面试官产生印象，莫因害怕或觉自己不行就放弃表现机会。

当时我就表现的非常积极，显示出我很想加入这个专业的决心。

4、不一定抢首次发言机会

我觉得，港大面试所探讨的问题，会更具学术性，且更像是模拟大学课堂上的那种讨论。因而我感觉，在回答问题以前，能够先去倾听他人的观点，接着加以归纳总结，随后再说出自己的看法。

但要留意，全程绝对不能不吭声，于过程里，有2位同学，或许是英语没听懂，在讨论环节，没太多表达自身观点，我觉得这等同于自杀式举动。

5、重点突出与其他同学不同的特点

举例来说，那时同学们关于人工智能的经历，统统仅仅是研究相关内容，尚未触及实践的层面。而我的优势在于，我不但有相关的研究，还存在人工智能的实践项目。故而，在我进行自我介绍以及后续教授提问的时候，我着重讲述了自己有关人工智能方面的实践经历，我觉得这会给面试官一个有别于其他人的印象。

6、充分尊重教授以及其他申请者

处于无领导小组讨论环节，这环节类似上课模拟场景，得充分让他人感受到你对他们的尊重，比如自我介绍前记住教授姓氏，且在自我介绍时先向教授问好，与此同时，在讨论中，当其他同学发表自身观点时，我会认真聆听并做出一些反应。

总结：

在这个面试的回顾会当中能发现到，像港大这一类顶尖的大学，于面试进程里教授会持续去考察学生的英语语言能力，教授会持续考察学生的沟通这些能力，教授会持续考察学生的逻辑思考这些能力，教授会持续考察学生的实践这些能力，教授会持续考察学生的创意思维这些能力，教授会持续考察学生的团队合作这些能力等多个方面。