教师体育面试：抓住教学亮点和试讲套路

面临体育教师面试之际，需要留意些什么？体育教师面试所涉及的技巧以及应注意的事项都有哪些？接下来，小编会针对体育教师面试技巧与注意事项展开具体的讲解，各位一同来瞧一瞧。

一、体育教师面试技巧与注意事项

（一）摸准试讲套路，抓住教学的亮点和重点

应考这次面试的考生，在考试之前之际，都做了充足的准备，然而，存在一些考生，明显准备的方式不得要领，未曾精准把握面试试讲的方法门道顺序。最近两年的时间里，不管是名优教师参与的面试，还是新教师参与的面试，所教授使用的教材，基本上都是田径方面的内容，而且，以水平二的教材居多，其中，还有初中阶段的教材。当中呢，投掷相关的教材，出现的占比比率是最高的，并且，在投掷教材里，实心球教材出现的占比比率又是最高的。因此道理而言，考生们在考试之前之时，应当紧紧抓住这样一条途径法子，针对田径运动里面的跑项目、跳项目、投项目，以及垫上开展的活动和球类开展的活动这几个主要项目分支，准备几节能够通用套用的课程。

当然除了准备好“公课”，在教学设计中要有特色和亮点。

因为是无生试讲，真正的效果没办法看到，所以身为考生要大胆去创新，只要不脱离实际，不妨尝试一下。身为评委，说实话，哪怕只听到那么一丁点儿新鲜的内容，也比那些让人昏昏欲睡的陈词滥调好。比如在准备活动里，听完了十个徒手操之后，出现一个“双人操”，或者“器械操”，哪怕是“拍洋片”，“甩鞭子”，都会让评委眼前一亮。在课中的组织教学以及放松整理过程，道理是相同的。

其次，需把握教学的重点事项。鉴于此次面试所提供是教材复印件 ，以中学的《跨越式跳高》为例 ，它一方面阐述了跳高技术经过的演变情况 ，另方面把助跑 、起跳 、腾空 、落地这四个不同环节逐一进行呈现。存在部分面试者会如此理解 ，既然教材已给出整体全部内容 ，便要求将所有内容讲完 ，先是讲述跳高技术的演变历程 ，诸如“跨越式” 、“剪式” 、“滚式” ，一直到“俯卧式” 、“背越式” ，随后进行完整示范 ，紧接着是针对每个环节展开示范讲解以及安排学生练习 ，力求做到各方面都得以兼顾。那么请问，在实际的时长为45分钟的一节课里面，能够承受得住老师这般的反复折腾吗？我们都清楚，当下体育课所采取的是单元授课这种模式，对于跨越式跳高而言当作新授课来讲的话能够划分成几个课时来讲授，然而在这堂课里重点着重抓住一到两个环节来讲便可以了。

（二）把握面试细节，精彩中求完美

存在诸多对结果产生影响的因素，各位评委聚焦关注的重点也并非一致。鉴于职业岗位所形成的关联，七位评委里身为体育教师的那些，或许会更着重留意考生对于课程的设计情况，教学组织具备的合理性状况，以及示范讲解呈现的正确性情形等，然而评委当中属于校长身份的诸位，更为关注的便是考生所展现出的气场，像是口令方面、服装层面、语言角度、神情范畴等。下面列举几个细节方面的问题，期望参与面试的人员能够予以关注并引起重视。

一是对于时间的精准把握，脑海之中深深烙印着前一回参与评委工作的情景，当时有一位女生在那试讲环节表现得相当不错，然而却在时间方面没能精准掌控，刚刚讲到放松整理那个阶段，15分钟便已然用完，进而就此失去了回答提问的宝贵机会，20分因而尽数被扣掉，最终未能成功入围。此次已然修改了规则，待12分钟的时限到达之后，监考员会有相应的提醒，可即便如此情形，仍然有些考生于此方面的时间运用拿捏存在欠缺，回答问题之时显得格外仓促，令人惋惜中带着些许无奈。

一来先是着装这方面，着装得能够体现出一位体育教师其特有的职业要求才行，运动服那是绝对必须得有的，并且还得要很注意保持干净整洁。二来呢则是打扮这块，在打扮方面，我所要提醒的是，尽量不要去佩戴一些挂件，像是项链呀，手链之类的。还有头发也得要整理得干净又利落，毕竟体育老师应该呈现出来的形象是阳光一些的吧。

其三是口令以及哨音，口令需标准规范，与哨音相配合，以使评委感觉到具备教师角色的那般“范儿” ，于面试者当中，常常存在诸多以随意的话语取代口令的情况，还有脖子上挂着口哨却忘记吹奏的现象，令人觉得极为不专业。

四是具备冷静、果敢的特质以及幽默感。在面试的时候，必定会存在紧张的情绪，然而要给评委留下良好的印象，这种情绪就绝对不能在脸上展现出来。比如说有个面试者，竟然拿着教案开始试讲了，当讲到某个地方的时候，还时不时地低下头去看教案，这可真是悲催至极！整个试讲就是在像背课文一样的过程，而且还是很不熟练地背，既然根本不可能背得出来，那就应该尝试运用自己备课时的思路，把它讲出来呀（当然这是极其个别的例子）。有另外一位考生，在试讲的环节当中，表现得相当出色，然而在问题环节，当他听见问题之后，仿佛于瞬间遭受雷击一般，出现了长达两分钟有余的低头沉思状态，眼睁睁看着时间一秒一秒地流逝，笔者也不禁为他感到担忧，好在直到钟声响起之前，他总算是把答案“拼凑”出来了，可这却给人一种思维不够灵动敏捷，为人不够干脆果断的感觉。当然了，当一个人具备了冷静沉着这一特质以及果敢坚决的品性之后，要是能够再增添具备那么一点儿幽默感，那将会使得此人的整体表现获得不少额外的加分。

（三） 找准自身特色，扬长避短

应当清楚，每个考生自身的强项究竟是什么，特长又是怎样的，于面试之际需做到发扬长处避开短处，切莫多此一举，更不可舍弃长处去展露短处。有位女生参与初中岗位的面试，她对自身长处与短处的把握颇为到位，给多人留下深刻印象（至少给几位并非体育教师的评委）。她口齿清晰，眉宇透着干练，这应是她的强项，而跨越式跳高的示范当属她的弱项，所以在整堂课里她仅进行两次亲身示范，稍作示意便罢，转而用学生的示范与讲解予以弥补，巧妙避开了自身的不足。想起上次有个男生，说话时不停板书，刚开始让人眼前一亮，后来笔者琢磨试讲有啥必要板书，体育课又没地方板书。最出人意料的是，他粉笔字还不如小学生写得好，不但多此一举，还暴露了自己的毛病，实在是得不偿失呀。

诚然，若要有个出色的结局，绝不可囿于上述种种。步入大学之门之际，就得明晰往后的择业趋向，练就坚实的基本功，夯实自身的特长。面试能否入围既是一种结果，更是成为一名教师的起始。

二、体育教师面试的技巧与礼仪

（一）面试礼仪

1.礼仪方面的问题，实际上是相当重要的。俗话说得不错，长期生病就能成为较为高明的医生，那家公司进行面试的人员遇到的人多了，实际上也就差不多等同于半个靠猜测断事不灵的盲人了，在见到你的最初15秒时间里，基本上就已然对你这个人形成了判断，之后连续进行15分钟的交流，从根本上说就是对之前那个判断的进一步强化确认。又或者是因为你自身太过出色了，那家公司进行面试的人员在彼此交谈的过程里重新构建了对你的判定，然而为什么不在最开始的时候就给对方留下一个良好的印象呢？千万别认为我是在讲一些令人惊恐疑惑的荒诞言辞才这样说的。

2.在结构化面试着装方面，要尽可能地选择穿正装，当然，也能够是运动服，对于体育专业技能面试而言，运动服无疑是必需的，总体来说，只要穿得干净整洁便可以。倘若女生携带了包包，那么要留意三色原则，也就是全身上下衣物包含包包在内的颜色都不要超过三种，并且还要取下那些十分可爱的饰品。

3.进入面试间之前请先敲门，得到面试官的许可再行进入。

4.和面试官一道交谈起来，就要始终维持目光的对视举动，如此这般，就会显得你自信程度高了许多。

5.找工作面试完了之后，千万别去问面试官自己面试时的表现，因为这种行为会显得特别不自信，并且还会让面试官陷入为难的境地。

（二）面试过程

1.首先需要说明面试中的几个法则

有一种法则被称为STAR法则，它在面试当中，是那种最能受到面试官予以肯定的，并且也是在众多法则里最容易被掌握的一个法则。所谓STAR，分别指的是situation、target、action、result，也就是说，在你所经历的某个事件的整个过程当中，当时所处的状况究竟是怎样的(S)，你们所设定的目的到底是什么(T)，为了能够达成这个既定的目标你们具体采取了哪些行动(A)，最终所收获的结果又是如何(R)。通常，面试官会问这样的问题，你能不能说一说，你在大学期间最成功或者失败的事情，你能不能详细具体地介绍一下，你当时参与这个活动的情形，碰到这种问题的时候，就是我们运用STAR法则大展身手的时刻了。

称之为黄金法则的二八法则表明，于面试进程里，面试官所说的话语仅占20%，而80%是你自身在进行描述或者作出回答的情况。

白金法则是，引导面试官对你进行提问，这里存在两个方法，其一为前面所提到的，借助简历来引导，其二是，在你回答某个问题之际，有意遗漏一部分内容，将其他部分予以细化，待面试官追问之时，你再对遗漏的部分作细化描述，这有点类似于相声、小品里的抖包袱，通过如此这般得以把问题在更大程度上控制于你所掌握的范围之内。

对于钻石法则，要把面试官所提出的问题发送过来，转而抛给面试官，这实际上是非常难以去进行把握的，还是通过列举一个例子来予以说明吧。

比如说，面试官提出了这样一个问题，即在上级领导意见与客观事实出现矛盾之际，你会采取怎样的做法。实际上，这类问题原本就不存在固定答案。你能够先简要地列举一个事例，讲你之前碰到过类似情形，以及怎样进行处理，留意说话的语气与方式，不要带有太明显的偏向性。最后说完了，再添上这样一句话，或许自己在处理这些问题时还略显稚嫩，不清楚要是您遇到这样的问题会怎样解决，我渴望聆听您的看法。

2.按照以15分钟一个人来计算，一位面试官每一天需要面试大概30人上下，要是你能够掌控面试场合的主动性，使得面试官顺着你的思路行进，一方面自己会更具把握，另一方面面试官也会感觉轻松许多。

3.展开整个面试之中的进程，尽可能去维持自身具备的良好心态，以及积极朝着上方态势发展的精神面貌，运用今年春晚所呈现的那个台词来讲，是不是可以做到阳光一些呢？你所持有这种阳光的状态，也将会起到让面试官受到感染的作用。

4.值得一提的是这点里涉及到肢体语言问题，肢体语言能够传递诸多信息量，比如说当你回答某个问题之时挠了挠头，面试官或许会认为你对此问题并非十分确定，进而会进一步追问；又比如说当你回答某个问题之际，举起的双手不由自主地握在了一起，这意味着你可能存在一些焦虑了。别以为这些肢体动作的出现属于概率论范畴，推荐大伙去瞧瞧亚伦皮斯与芭芭拉皮斯所著的《身体语言密码》，读完之后你就会清楚这些情况是怎样一回事了，读完之后你大概也就懂得怎样依据面试官的肢体语言来及时回应自己的作答了。

5.环节很重要，是面试刚开始时的自我介绍，可能千篇一律，都是姓名某某某，来自某某某学校，做过某某某事情，这样的信息没区别性，不太引人注意。要在若干人里脱颖而出，得足够标新立异，可别照抄别人成功案例，自我介绍得跟自己风格、性格相符才成功，还得说明为啥适合应聘职位，这才靠谱。

6.在回答问题之际，要维持具备较强逻辑性的状态，并且较少出现口语。这实际上是经由较长时间经过锻炼而达成的结果，至于方法，乃是借用一峰同学在传授辩论技巧之时所介绍的讲故事的方法。能够寻觅一位同伴，每日彼此讲述一个成语故事，要求在讲述的进程当中要尽可能地生动，尽可能地规避诸如然后、那个等口语化词语的出现，可以一次次地去说，后一遍总归会比前一遍说得更好。如此长久持续下去，表达能力便会提升许多了。

7.对于某些具有普遍性质的问题，预先予以筹备妥当，另外还存在诸如最为显著的短处、最为突出的长处、最为圆满的成就之类的情况。

体育教师面试良好心态的技巧

(1)要树立自信心

求职面试要敢于推销自己。

成功自我推销，前提呀在于自信，一个人呢，要是缺失自信心，那就绝无可能成功去推销自己。

与人交往中的胆怯心理、紧张情绪，大都因为缺乏自信。

实际上，并不是自己不行，而是自卑心理作怪。

因此要战胜自卑感，增强自信心。

(2)要加强行为训练

造成紧张的另一个原因是某些毕业生缺乏这方面的锻炼。

于是，存在这样一种情况，行为训练是绝对必要没办法缺少的。当下有一些学校开展了“模拟招聘面试”这样的行为训练活动，实际上这确实是一种相当不错还算挺好的方法了。

(3)要善于发挥自己的优势

每个人都有自己的个性、气质、爱好，都有优势与不足。

参加面试时，努力争取占据主动地位，充分发扬自身长处，巧妙避开短处，如此一来能够收获超乎寻常、取得胜利的效果，这般做不但能够引发“考官”对你产生好感，并且轻易达成心理上的平衡状态，进而消散紧张情绪。