兰州大学医学检验技术专业介绍：办学形式、学制、培养目标等

一、专业简介

医学检验技术专业归属于医学学科里的医学技术门类，主要开展基础医学、临床医学、医学检验等方面基础知识与基本技能的学习，致力于培育具备医学检验、卫生检验岗位胜任力，拥有创新能力以及学科发展潜力的复合型医学检验人才，其专业代码是101001。

二、办学形式、学制、学分及学位

（一）办学形式：非脱产。

（二）学制：3年，最高修业年限不超过5年。

（三）学分：90学分。

（四）学位方面，对于契合兰州大学高等学历继续教育学士学位授予标准的本科毕业生而言，在毕业当年需由本人提出申请，之后经由网络与继续教育学院进行资格审查。再者经学位评定分委员会予以审议，然后由教务处进行复核，最终由学校学位评定委员会作出是否批准授予学位的决议。若通过，便会授予理学学士学位。

三、培养目标

兰州大学高等学历继续教育，主动去适应国家战略以及经济社会发展所需，去贯彻、落实党的教育方针，围绕着立德树人这一根本任务，在促使现代信息技术跟教育教学深度融合方面，在服务高等教育大众化事宜上，在构建服务全民终身学习的教育体系进程里，在建设学习型社会等诸多方面，发挥着积极的作用。该专业培养目标以满足学习者学习需求以及基层医学检验专业发展需求作为导向，将学习者职业能力提升当作重点，遵循高等教育规律，同时遵循职业人才成长规律，目的在于为国家尤其是西部地区培育品德高尚之人，培育理想远大之人，培育理论基础扎实且专业技能扎实之人，培育具备较高综合素养的创新型医学人才，培育应用型医学人才，培育技术型医学人才。

按照学校人才培养目标以及专业定位，兰州大学高等学历继续教育把学生的发展预期贯穿于教育培养的整个过程，依据素质、知识以及能力三者有机结合的原则来开展人才教育以及培养，从而让培养出来的学生能够达成下列目标：

目标1：要拥有优良的思想道德品质，得以去践行社会主义核心价值观，存有奉献的意识，具备吃苦耐劳的精神以及服务社会的能力，能够坚守职业道德，拥有深厚的人文底蕴还有科学素养。

目标2：对我国检验医学相关的法律法规做到熟悉，将基础医学、临床医学以及检验医学的基本理论予以掌握，把基础知识加以掌握，把专业技能予以掌握。

目标3：去掌握现代仪器设备的操作，以及先进医学检验技术，能够熟练进行实践操作，运用医学知识与实践经验，以此来解决实际问题。

目标4：具有良好的团队精神和跨学科合作意识；

目的5：存有自主学习以及终身学习的观念，具备持续学习并且适应技术进步、职业进步、社会变迁的本事。

本专业所培育的本科生，在毕业之后，能够于各级医疗卫生机构里，在检验类单位中，在医学院校等诸多单位，去从事医学检验相关工作，进行教学相关工作，开展科研相关工作，并且，也能够继续去攻读本专业以及相关专业的硕士研究生。

四、毕业要求

根据人才培养目标和专业质量标准，本专业学生的毕业要求如下：

（一）素质要求

医学检验技术专业的学生，其素质要求涵盖了人文和科学素质，职业素质，以及身心素质这三个不同的方面。

1.思想政治素质、道德修养以及社会责任感，学子应当具备良好的，拥有积极向上的那种符合着社会进步要求的价值观念、人生理想，还有崇高的爱国主义情感，注重人文精神、法治观念、公民意识以及科学态度，尽力成为德、智、体、美、劳全面得以发展的社会主义合格建设者以及可靠接班人。

2.学生要具备职业素质，这种职业素质是从事医学检验类工作所需的，要有一定创新意识，还要有分析相关问题与解决相关问题的基本能力，要坚持职业操守以及道德规范，要有事业心、责任感以及严谨的工作态度，并且要有遵纪守法、诚实守信以及勇于奉献的精神。

3.身体与心理素质方面，学生应当具备健康的体魄，拥有健康的心理，且具备自我调控能力，要能够正确认识自然现象，能正确运用自然规律，还能正确处理人与自然和谐发展关系以及社会人际关系。

（二）知识要求

知识要求涵盖三个部分，针对医学检验技术专业学生而言，其一为通识类知识，其二是学科基础知识，其三乃专业知识。

1.专业学生要学习，人类思想方面的知识，自我认知方面的知识，文学修养方面的知识，艺术鉴赏方面的知识，经济活动方面的知识，社会管理方面的知识，职业规划方面的知识，自我提升方面的知识，科学发现方面的知识，技术革新方面的知识等通识教育知识，以及医学基础知识。

2.该校本专业所培育的学生，需对医学检验技术学科的基础理论予以掌握，还要掌握必要的医学检验学科基础知识，进而构建起一个基础扎实、良好的知识背景。

3.需要系统掌握跟医学检验技术相关的专业理论，还要掌握专业知识，这是在具备学科基础知识之后的要求，得了解医学检验技术的理论前沿情况以及发展动态，同时要对跟医学检验技术有关的法规制度熟悉起来。

（三）能力要求

医学检验技术专业的学生，其能力要求涵盖两方面，一方面是专业能力，另一方面是综合能力。

1.把握医学检验关联的基础能力，知晓本专业相关范畴的发展情形，掌握文献检索、资料查找、收集的基础办法，具备独立自主去获取以及更新相关专业知识的能力。又可以运用科学研究办法针对医学检验技术专业领域的前沿问题开展科学研究。

2.具备综合能力，拥有较好的计算机技术，体现出对医学信息进行处理、分析的能力，具备较强的逻辑思维能力，展现出表达能力，拥有沟通能力，具备良好的组织协调能力，展现出团队精神，具备社会责任感，具备一定的创新精神，拥有实践能力，具备自主学习能力，拥有终身学习能力，具备持续创新的能力。

五、课程体系

此专业的课程体系是由四大模块构成的，其总学分是90学分，这里面涵盖了公共基础课28学分，还有专业类课程41学分，这41学分中专业基础课占15学分，专业课占26学分，另外职业能力拓展课有6学分，实践教学环节为15学分。