化学师范生用STAR法则写简历，工作1-3年这样脱颖而出

在工作一至三年这个时间段，它属于职业生涯里的首个分水岭。此时你已然摆脱了应届生时的那种青涩模样，然而却还没拥有资深人士所具备的那种厚重感。处于这个阶段去撰写简历，最为忌讳的便是写成类似“岗位职责说明书”或者“加长版学生简历”那般。HR 所期望看到的并非是你做过些什么，而是你究竟做成了哪些事以及能够带来怎样的价值。

如下是专门为你打造的，能帮你在如山似海的大量简历里，凭借它而崭露头角的，简历提升技能，给你助力。

核心思维转变：从“学习者”到“贡献者”

独到观点

自视为一个“产品”时罢，简历便成你的“产品说明书”了呢。HR 乃“客户”呀，他们对于你的生产过程（你何等的辛劳辛苦）并不关切在意，仅仅关注产品性能（你所能做是何事）以及用户评价（往昔业绩状况）。

独家技巧：三大“杀手锏”重塑你的简历

技巧一：用“STAR-L”法则，讲好你的职场故事

STAR法则，也就是情境、任务、行动、结果，你或许曾经听闻过，然而，当给它加上“L”，即是Learning/Link，也就是学习与关联之后，这才成为了针对有着1至3年经验者的画龙点睛之笔。

示例对比

技巧二：量化一切，让数据成为你的“第二语言”

为最具说服力的乃是数据，别让自身所获成果仅仅处于那种“感觉尚可”的状况之中，切勿如此这般。

独到观点

虽说你的工作岗位好像没办法去度量（就像行政方面、人事方面），然而也是能够找寻到相关数据的。比如说：处理的带有合同性质的文件到底有多少份？组织的具备会议性质的活动究竟有多少场次？员工对于所在环境各方面的满意程度提高了多少？招聘这一过程所花费的时间缩短了多少天？

技巧三：关键词“狙击”，实现人岗精准匹配

别再用同一份为所有岗位而作的简历去广泛投递了，要认真潜心研究目标岗位的职位详述，从中提取那些出现频率高的关键词，然后把这些关键词巧妙地融入到你的简历当中。

独到观点

将JD当作“考纲”，那你的简历便是“答卷”，HR于筛选简历之际，常常是去“找关键词”，你的简历之上关键词数量越多且越匹配，通过初筛的可能性就越高。

简历模块优化：每一寸空间都要“寸土寸金”

个人信息

自我评价（或核心优势）

工作/项目经历（核心部分）

教育背景

技能证书

避坑指南：这些“雷区”千万别踩

记好了，那些被认为是好的简历，并非单纯依靠写就而成，而是经由“设计”才得以呈现的。它要求你站在人力资源主管在看待求职者时所秉持的角度，运用他们在筛选简历时所习惯使用的语言，明明白白地将你的价值展示出来。祝你在寻找工作的过程中能够顺利，成功获取到你心里所期望得到的录用通知！