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王鑫鑫老师解析人力资源历年真题:招聘与配置核心考点及员工素质测评原理

来源:网络整理 时间:2025-01-04 作者:原作者 浏览量:

王欣欣老师说:过去的试卷很重要。虽然下次出现相同题型的可能性很小,但会采用不同的题型进行考核。例如,简答可以改为多项选择,多项选择可以改为简答。答:提问者的方向和想法是一致的,考核的关键点也类似。 【免费观看王欣欣老师人力资源历年真题视频>>】

第二章 招募与配置

1、员工素质考核的基本原则: 个体差异原则 岗位差异原则 人岗匹配原则

2、人岗匹配包括:岗位要求与员工素质、薪酬与员工贡献、员工与岗位的匹配。

3. 员工素质的类型: 选择性评估 发展性评估(了解优势和劣势) 诊断性评估(了解现状并查找根本原因,结果不公开) 鉴定性评估(识别并验证是否具备某种素质)

4、员工评价的主要原则:客观、主观、定性、定量、静态和应用质量与绩效分项和综合原则。

5、质量评价标准体系要素:标准(形式上有注释短语、问题提示、方向指示,操作方法上有测量公式和评价公式)量表(量词型、分级型、定量型、定义型、综合型) 标记(例如:ABC A、B、C 123)

6、评价标准体系分为横向结构(对待评价的员工素质进行分解并列出相应的项目)和纵向结构(用标准化的行为特征描述和规定各项素质并按等级细分)。

7、横向评价标准体系可分为:结构要素(身体素质和心理素质)、行为环境要素和工作绩效要素。

8、纵向考核结构:考核目的规定考核内容,考核内容规定考核目标。考核目标下有考核指标。

9、评价指标设计原则:与评价对象同质性、可测量性、普遍性、独立性、完整性和结构性原则。

10、考核标准体系类型: 参照标准的标准体系(宁少勿多) 参照规范的指标体系(从高到低)。

11.道德评估方法:FRC道德评估方法、问卷投影技术(评估目的隐藏内容的非结构化性和公开反应的自由度)

12、知识考核水平由低到高:记忆理解应用分析与综合评价。我国是:记忆理解应用

13、能力考核:一般能力、专项能力(文书能力、操作能力、机械能力考核)、创造能力、学习能力考核。

14、员工素质评价的量化技巧: 1 初级量化(实质性量化,如违纪次数) 2 次级量化(形式量化,如强、平均、无所谓) 3 类别量化,4 模糊量化,5 序贯量化,6 等距量化量化,7 比例量化,8 等量量化(Assignment Weighting)。

15、确定评价指标权重:德尔菲法、主观经验法、层次分析法

16、员工素质考核具体实施步骤: 1、准备阶段(收集数据,组织考核小组制定考核方案) 2、实施阶段(是整个考核过程的核心,包括考核时间的调动和环境的选择)以及评估前的评估操作流程) 3.评估结果的调整(错误原因:评估指标体系和参考标准不明确 光环效应 近因错误 情感影响 参与者培训不足) 4.评估结果的综合分析(1.评价结果描述:数字和文字描述 2.员工分类:调查分类标准 数学分类标准 3.评价结果分析方法:因子分析法、综合分析法、曲线分析法)。

17、考核工具选择: 文件篮:战略管理 团队管理 分析思维能力 无领导小组:自我意识 领导能力 结构化面试:自我管理 注重细节和秩序 心理评估:成就需求 市场意识。

18. 笔试设计和应用的基本步骤: 1. 建立考试小组 2. 制定笔试计划 3. 设计笔试试题 4. 监控笔试过程 5. 笔试评分 6. 笔试成绩的使用

19、笔试科学化、针对性建设的主要对策:成立笔试命题研究小组,根据招聘岗位级别和选拔对象,分析岗位匹配能力,根据笔试命题实施针对性命题。实行岗位级别和分类,实行专家试卷整合和评审制度。

20、试卷分析报告的撰写:对试卷的信度、效度、难度、区分度进行分析,对考试情况进行整体分析,了解考生的整体情况,根据情况对考生进行个别试卷分析。以满足选择的需要。

21、知识测试题型设计:客观题+主观题。

22、面试可以帮助你了解应聘者的经验、知识、技能和能力,主要用于员工的最终选拔阶段。

23、根据访谈的标准化程度,可分为结构化访谈、非结构化访谈和半结构化访谈。

24、面试基本流程 1、面试(制定面试指南、准备面试问题、确定评价方式) 2、面试实施阶段(关系建立阶段、介绍阶段、核心阶段、确认阶段、结束阶段) 3、面试总结阶段(综合面试结果、面试结果反馈面试结果档案) 4、面试评估阶段

25、面试常见问题:目的不明确、标准不具体、缺乏系统的问题设计、不合理的面试官偏见(第一印象反差效应、光环效应、与我相似、招聘心理压力)

26、面试实施技巧: 1.充分准备(明确面试目的,设计完整的面试结构,设计合理的问题,制定科学的评价标准,培训面试人员) 2.灵活提问(应仔细观察应聘者的反应) 3. 多听少说 4. 善于提炼要点 5. 做阶段性总结 6. 排除各种干扰 7. 不带个人偏见 8. 听的时候仔细思考 9. 付出注意肢体语言的交流。

27、招聘员工应注意的问题:简历不代表一个人的工作经历。它比学历更重要。不要忽视求职者的性格特征。让应聘者更多地了解组织,给应聘者更多的表现机会。谨防不忠和缺乏诚意。申请人关注特殊员工并谨慎做出决定。面试官应该注意自己的形象。

28.结构化面试问题类型:背景问题、知识问题、思维问题、经验问题、情境问题、压力问题、行为问题

29.行为面试BD是一种特殊的结构化面试。面试问题基于有关关键能力特征的行为问题。

30、基于选择性质量模型的结构化面试步骤: 1.构建选择性质量模型(组建评估小组,选择测试样本,进行性格测试,总结质量特征,列出招聘职位中的各项质量选择性质量根据评估结果绘制表格) 分级绘制选择性素质线,建立模型) 2. 设计结构化面试大纲(将模型分解为一组选择性素质,并请专家对其进行修改,形成调查问卷进行测试结构化面试的有效性3. 制定评分标准和评分表 4. 培训结构化面试考官,改进面试的信度和效度 5. 结构化面试和评分 6. 决策

31、集体决策法是指在招聘的最后阶段,组成决策小组,由多位不同背景的决策者对候选人进行评估和打分。最后综合各决策者的评价意见,得出候选人的最终评价结果。招聘决策方法、优点:决策人员来源广泛,不仅提高了招聘决策的科学性和有效性。

32、评价中心法的作用:用于员工选拔、培训诊断、员工技能开发。

33. 无领导小组讨论是评估中心法的一个主要组成部分,6-9 人在大约 1 小时内讨论一个特定问题,地位平等,没有主持人。

34、无领导小组讨论可分为:非情景讨论和情景讨论;讨论不确定的角色和明确的角色。

35、无领导小组讨论的优点:生动的人机交互效果可以使被评价者之间产生互动的讨论过程。讨论过程真实,易于客观评价。被评估者很难隐藏自己的特征。评价效率高。缺点:问题的质量影响评价的质量。对评估者和评估标准要求较高,申请者的表现容易受到其他成员的影响。评估者的行为仍然存在伪装的可能。

36、无领导小组讨论前期准备: 1、准备问题 2、设计评分表(决策能力、计划能力、组织协调能力、人际影响力、团队合作能力、语言表达能力、灵活性、推理能力、创新能力。注: 1. 应从工作分析中提炼出具体评价指标 2. 评价指标不宜过多或过于复杂(限制在10个以内) 3. 准备时间表 4. 对审查员进行培训 5. 选择地点 6.确定讨论组。

37、无领导小组讨论评价总结: 1. 参与程度 2. 影响力 3. 决策程序 4. 任务完成情况 5. 团队氛围和成员共鸣。

38、无领导小组题型:开放困境、排序、选择、资源竞争、实操。

39、企业人力资源配置将其劳动活动分为:工艺劳动、辅助劳动技术和管理劳动。

40.企业人力资源配置从配置方式上分为空间优化配置和时间优化配置。从分配性质来看,分为分位数数量分配和质量分配。从配置构成上分为企业人力资源总量配置和结构配置。从配置的范围来看,我们可以看企业人力资源的个体配置和整体配置。

41、企业职工个人素质的构成:年龄、性别、体质、性格、智力、品德。

42、企业人力资源结构合理化体现在:年龄结构合理化、性别结构合理化、知识结构合理化、专业结构合理化、生理心理素质合理化结构。

43、人力资源单项和整体配置方法:劳动定额配置法、企业人员配置法(根据劳动效率、设备、岗位、比例和业务分工的用工配置法)岗位分析配置法。

44、劳动生产率有正指数和倒指数两种表达方法:产出表达法(劳动生产率=实际产品产出/实际消耗的劳动时间)时间表达法(劳动生产率=实际消耗的劳动时间/实际产品产出)。

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