目标院校对科目的具体规定是什么？心仪的学科是否存在招生调整？未来的发展潜力怎么样？当选择学校和填报志愿时，考生及家人更在意哪些方面？
6月15日，2025年上海市普通高校招生志愿填报现场咨询会在上海建桥学院（临港新片区）举办。众多上海市及长三角地区的考生和家长纷纷报名参加，现场热闹非凡，摩肩接踵。
暴雨倾盆，此次在室内举办的招生咨询活动，让复旦大学、上海交通大学等上海地区35所高校，以及武汉大学、中山大学、哈尔滨工业大学等外省市58所高校的招生人员，能够与考生及其家人进行直接沟通。这是今年上海首次举办的高校大型线下招生咨询，新高考科目选择标准，以及众多名校最新公布的招生信息，是现场讨论最集中的内容。
名校招生政策密集“上新”，
特色培养与扩招并举
现在咨询的学子及其家人大多在意同济大学今年设置的特殊学科和教学方针。在这次接待中，同济大学方面说明，今年招生的特色可归纳为“11430”：一个班级模式、一个运作方式、四十三种可能、零转专业名额。一个特定项目是针对工程智能化而设立的杰出培养项目，涵盖四个学科方向，学生可以在这些方向内自由选择专业，并且能够确保所选专业符合个人期望，尤其是信息技术类中的热门学科；一种选拔方式是允许学生自主选择专业，这种制度适用于国家精英班、杰出培养班以及经济管理、建筑、理工科等宽口径专业；四十三项举措是指学生入学后可以参加的额外选拔，学校设立了四十三个特殊培养项目，总共提供超过一千三百个入学名额，覆盖范围更广；不进行专业调剂是指普通录取批次采用“不填报不录取、志愿填满后不再调整”的原则。同济着重指出，学校在招生、选拔与培育学生方面同时推进，给予丰富多样的途径，保障高水准的定制化教育，遵循学子发展的自然轨迹，帮助年轻一代拓展未来道路。
华东理工大学招生办主任孙玉柱谈到，2025年该校招生工作的显著特征是紧密结合国家发展战略，全面革新卓越人才培养机制，并且深入整合数字化智能教育。招生安排有所增加，增加了350个名额，整体人数达到4520人，新增部分主要集中在国内急需的尖端学科上，包括人工智能、生物医药、新能源以及新材料等；学科构成不断进行改进，同时扩大了计算机—金融学联合培养、工科试验班（生物医药）、机械智能化实验班等特色交叉学科以及多个双学位项目的招生规模；教育方式更加自由灵活，学生可以申请两次更换专业（离开当前专业没有限制）；设立了“国际卓越工程师学院”，开设了3个精英班级，采用中英法三种语言进行教学，学院内部更换专业不受约束；此外，学校正在推进“AI-STAR”项目，正在建立全面的数字化智能课程系统，从2025级学生开始，在通识教育平台上将加入数智科学基础等必修科目。这些举措旨在赋予学生更大发展自主权，为国家培养栋梁之材。
哈工大招生处的冯晋表示，今年该校在上海招收普通批次学生，设有拔尖人才创新培养实验班，学制为六到七年，学生毕业后可获得博士学位，此外还有港大优学项目，学生完成三年本科学习后，有机会赴香港大学继续攻读硕士或博士学位，学校还开设了自主智能系统特色班，以及人工智能特色项目，该项目安排学生第一年在本校学习，之后三年在深圳校区就读，所有班级均由院士深度指导参与教学院士专属项目，由资深学者担任指导，涵盖永坦项目，善义项目，小卫星项目，智能机器人项目，未来科技精英项目，AI与前沿技术领袖项目，深圳AI与前沿技术精英项目，以及工程实践项目等主要类别。国际联合教育招生领域包括数学学科，物理学学科，化学学科，以及大数据管理与应用学科。哈尔滨总部，威海校区，深圳校区这三处地方的毕业凭证完全一样，不过深圳校区的本科毕业凭证上会印有深圳字样。
上海建桥学院副校长俞晓光担任本次活动的接待方，他阐述了上海高考志愿填报和录取的规则，具体来说，在上海市招生的大学，每所院校可以设立一个或多个院校专业组，每个这样的专业组中包含若干专业，同一个专业组里的所有专业对选考科目的要求必须一致。
俞晓光透露，今年为贯彻高校学科专业设置调整优化政策，学校理工科专业招生比例已从2024年38.5%调整到46.6%。其中，学校在上海的招生方案进行了修改，整体招生额度获得增加。本科普通批次里，01物化组招生人数显著扩大，打算招收378人，这个专业组旨在服务临港新片区已经形成的人工智能、集成电路和智能制造产业集群，包含十余个与企业深度合作开展产教融合人才培养的理工类特色专业，这一变动将让选择物理和化学的选考生获得更充分的录取可能。
俞晓光补充说：今年不少大学增设了面向前沿新兴产业的学科，例如上海财经大学开设了人工智能学科，上海电机学院增设了航空器维护技术专业，他提示考生应当参照学校的特色学科，把个人的志趣融入填报志愿之中，如此一来，未来学习时才能维持浓厚兴致和前进动力，进而收获归属感和成功体验，达成个人的人生追求和意义。
多维权衡，择校观更趋理性
今年招生咨询会上，关于挑选学校还是挑选专业，关于留在上海还是去外省市，这些疑问依旧是众多高考家庭反复斟酌的核心议题。现场观察显示，考生和家长的决定更加审慎，个人兴趣的影响力增大，对于外省市优秀大学的接受程度显著提升。家长们普遍倾向于通过现场交流获取直接且真实的招生资讯，特别是针对扩招、专业变动这类最新进展。考生则更多从专业兴趣、未来发展、校园环境等多维度考量。
譬如有个本地文科生，由母亲陪来参会，母亲强调，她对今年可能增加招生名额和学科变动很在意，认为网上的信息纷繁复杂，到现场咨询更为明了。孩子偏重文科，她承认可选范围不大，上海大学文科项目不多，原本还想考虑东华，只是分数要求较高。说到专业挑选的问题，她强调优先考虑就业前景、校园所在城市以及所学课程是否契合实际需求，同时说明不会选择距离太远的城市，基本还是打算在上海就读。而这位学生本人则透露，自己会全面权衡校园氛围、个人对专业的喜爱程度和未来的职业规划，由于更倾向于文科类学科，所以校园环境对他来说也是重要考量因素，他打算在正式填报志愿前，亲自去几所心仪的高校进行实地考察。
