这个国庆假期不要外出了，机票我已取消，李女士对儿子大声说。儿子小覃的数学卷子从77分、76分降到69分，李女士和老公、儿子因此发生了严重口角。
是李女士坚持的“奖惩有度”关键，还是“对孩子毫无保留的关爱”关键，评论区的人们顿时争论不休，彼此无法讲通。
先来验证一下所谓的连续三次下跌是否真的如此，再观察李女士的方法能否实现鼓励孩子勤奋学习的目的。
01：“三连跌”？怕是夸张了吧！
李女士的儿子小覃今年升入城区一所重点高中。
开学时，李女士和她儿子达成了协议：只要日常测验成绩能够持续位于同班学生中的前十分之一，那么国庆节期间全家就会一同去旅行。
孩子的学习成绩从小学到初中一直保持得不错，李女士因此觉得达成这个期望应该不难，便提前购买了航空公司的票务。
实际情况并非如此：儿子数学考试初次得分为77分，二次为76分，最新一次更是降到69分，这个成绩远远没达到李女士的设想。
表面看来，是小谭学业表现连续三次下滑，这种情形在高中数学学习阶段并不稀奇。实际上，从77分到69分的分数变化，根本算不上真正的起伏。
这并非一张试卷，其挑战程度显然不同。家长起初提出以“名次”作为评判依据，临近假期时，又转而用“分数”来衡量。
就连“评价基准”也无法兑现，家长却理直气壮地指责孩子成绩“连续三次下滑”，这“连续三次下滑”的情况是否真的存在，实在令人怀疑！
小覃父亲曾经讲过，孩子刚进入高中阶段，或许还没能完全跟上新的课程进度。考试成绩不理想，他内心必定感到失落。此刻，给予他更多的关怀和勉励至关重要，绝不能因为这次失利就取消原本的旅行安排。采取这种做法，只会加深孩子的沮丧感，甚至可能让他对学习失去兴趣。
李女士并不在意,她认为只有实施明确的奖优罚劣,孩子才能认识到勤奋的价值。
付出尽力非常关键，长辈们需要关注尽力时的情形，而不是尽力之后的成效
小覃升入浙江省名校，本是一件高兴的事。
但一物两面，名校也汇聚了更多的尖子生，竞争也更加激烈了。
某些孩子，例如小覃，在小学和初中阶段或许曾是出类拔萃之辈，但之后可能骤然沦为班级里表现平平的学生，这种情况并不罕见。如此巨大的转变，倘若缺乏迅速的心理调适，孩子便容易陷入自我否定的恶性循环，导致学习意愿日益减退，学业成绩也跟着每况愈下。
李女士希望儿子从这次“不外出”的教训中认识到“勤奋的必要性”。但小覃是否真的没有付出努力呢？或许是因为他努力的方式和方向存在问题，而家长又没有和孩子一起探讨过。
有篇3300人点赞的回答，讲了一个大家没想过的道理。
成年人的社会遵循成效优先的原则，等到这些人成为负责人时，肯定也会强调“我不在乎你做事的方式，我只关心你能否达成目标”。
而对于未成年，家长对待他们更多的应该是“过程导向”。
孩子是否用心了，是否在遭遇挫折后，会自觉加练、或者从老师处得知学习态度有明显改善、抑或自行归纳了错误记录。孩子的付出程度，家长能够察觉，并且需要留意。
父母与子女，不该是支配与被支配的模式，因此我们着力倡导的，不应是最终成效，而更应是孩子是否切实付出了行动。
小覃的分数，如果这77分到69分确实是名次大幅下滑了，那么李女士应该关注的是小覃在开学这一个月内，是否有过调整，是否有过付出。
倘若小覃同样进行了调整，确实付出了诸多心力，然而学业表现依旧未见进步，家长可否给予孩子支持？
我家孩子现在上三年级，小学二年级的家长会上，数学老师说过一番话：现在开始学习加减乘除混合运算了，可是有些孩子还是经常做错，我看着他们茫然的眼神，也觉得他们挺可怜的！这么点大的孩子，题目不会做、题目总是出错，他自己也着急，为什么我们做家长的不能帮帮他呢？
这个情况同样适合“小覃”们的父母们，孩子学业表现未达标准，孩子已经尽力了，但成绩依然不理想。这时候，父母们是否能够向教育工作者、向其他家庭寻求建议，是否能够为孩子寻找额外的辅导、准备补充读物、探索更契合孩子的学习途径？
不要声称自己全然不懂这些，自己确实不明白，却无法在孩子的成长中提供任何支持，却偏要让孩子用“分数”来证明自己，仅仅因为你能够决定孩子是否能够国庆外出旅行。
倘若无法协助孩子，就无需执着于成效，也不必苛求孩子必须取得好成绩。
03：怒退机票除了自费不少的退票费，真的可以激励到孩子吗？
李女士预先购买了机票，这样做是为了避免临近时无法买到票，或者只能买到价格昂贵的票，她提前买的打折机票，如果需要退掉全家三人往返的机票，那么退票的损失也不会小。
只能说，李女士还是真有钱！
小覃会在家乖乖学习8天吗？这个假期李女士和老公还能高兴吗？
恐怕都不行吧！
尽管高中课程繁重，然而适度放松，孩子到家后能专心致志地用功，难道不更理想吗？
对于人们担心的“成绩不理想却外出度假，孩子会不会因此缺乏知恩之心”这一问题，我们可以让孩子动用自己的零花钱承担部分旅行开销。
或者就是孩子的外出开销，由他本人承担，不足的部分可以分批偿还，之后用零花钱、压岁钱再进行补充。
应该由母亲邀请孩子参与活动，但你未能遵守约定，这次考试结果也不理想。
我们回去后共同商议对策，探讨学习途径，分析是态度不端正，还是得由母亲协助搜集资料、联系导师。
关于出行，得办理退票手续，而且要承担不少退款成本，这样很不划算，父母们也应当调整身心，他们同样需要外出游玩。
因此，你若愿意同行，可以，不过开销需你自己承担，若有不足，后续再行补足。
全家人仍然能够愉快地玩耍，孩子内心也会感到些许不安；关于学业的事情，全家回到家里后共同商讨对策，孩子的心理负担不会过于沉重，也不会因此走极端。
这是不是更理性的一种处理方法呢？
大家认为母亲是否应当取消这次出行？是坚持“有功必赏”的原则更关键，还是让孩子产生“唯有成绩优异才配得上关爱”的错误认知更严重？敬请各位在留言区发表看法。
或者你有什么更好的方法，也可以教一教广大的家长朋友们！
