皖教秘职成〔2019〕74号
各市地方教育主管部门，广德市教育委员会，宿松县教育行政机关，相关本科院校，省直中等专业学校：
继续推动省里应用型本科高校招收中职毕业生，目的是培养高层次应用型人才，这样做是为了响应国务院文件精神，包括《关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）、《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号），还有《教育部 国家发展改革委 财政部关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》（教发〔2015〕7号），这些文件都强调了职业教育发展的重要性，并且要求完善应用型人才培养机制，因此，2020年，省里决定继续开展这项对口招生工作。现将《2020年安徽省应用型本科高校面向中职毕业生对口考试和招生工作实施方案》发布给大家，请依照执行。
联系人及联系电话：
省教育厅职业教育与成人教育处 饶庆眉 0551-62831846
省教育厅发展规划处 孙 琴 0551-62821718
省教育厅高等教育管理科 任雯女士 0551-62818295
省教育招生考试院 陆仁阳 0551-63612552
省教育科学研究院的肖丙生，联系电话是0551-62655100。
安徽省教育厅
2019年12月9日
二零二零年安徽省应用型本科高校针对中职毕业生开展的对口考试与招生实施方案
依照《教育部国家发展改革委财政部关于推动部分地方普通本科高校转型应用型发展的指导意见》（教发〔2015〕7号）、《安徽省人民政府关于促进现代职业教育快速发展的决定》（皖政〔2014〕81号）以及《教育部办公厅关于天津等13个省区市2019年继续开展部分本科高校招收中职毕业生的通知》（教学厅函〔2019〕17号），为有效推动部分地方普通本科高校转型应用型发展，健全高层次应用型人才培养机制，加强高素质技术技能人才培养，现就我省应用型本科高校面向中职毕业生专项考试和录取工作（简称“专项录取”）制定如下执行计划：
一、招生对象
安徽省中等专业学校毕业生，含中等技工学校学生，这些学生是三年制应历届的，他们有中等职业学校的学生身份或学历证明，不包括普通高中开设的综合班学生，农民工、退伍军人、公司职员和待业者中，那些有中职学历的，只要满足普通高校招生考试报名要求，并且已经依照规定参加了报名
二、考试内容
考核项目包括理论知识与实践操作，按照国家教育部门最新发布的教学指导文件和专业培养规范执行。文化科目测试依据安徽省统一制定的《安徽省普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试考试纲要》进行命题。专业理论笔试和操作能力评估则参照《安徽省普通高校对口招生专业理论和技能测试考试纲要（2020年版）》组织。
知识考核的科目涵盖文化课程与职业理论,总分定为500分。文化课程考试采用语文、数学、英语三科合并的形式,总分值为300分,其中语文和数学各120分,英语为60分;职业理论考试的总分为200分。
技能考核满分是250分，这部分分数要算入总成绩里。达到150分就算通过，低于150分则算作未通过。
知识部分和技能测试部分合计总分750分。
体育、艺术类专业的专业理论考试与技能测试可合并实施。
三、考试方式
文化课程采用全省性集中检测的方式，具体检测时刻安排在2020年三月下半月至四月初。
专业理论考核和操作能力评估都由对应高等院校负责出题、实施考核以及批改计分。性质相同或相近的学科门类，其理论考核和操作能力评估则由主管本科院校承担出题、考核实施、测试执行及评分工作。详细日程安排请参照各招生院校的官方网站通知。
四、鼓励政策
最近三年中，获得教育部主办或参与组织的职业院校技能大赛三等奖及以上的考生，或者获得安徽省教育厅主办或共同举办的但当年未进入全国竞赛范围的省级职业院校技能大赛前三名且获得一等奖的考生，若想报考相关专业，填报高校志愿，必须参加文化课考试并且分数达到省级最低标准，同时通过招生本科院校的面试，就能直接被录取。
获得县级及以上劳动模范先进个人荣誉且目前仍在工作岗位上的人员，或者工作经历达到三年并持有相关专业高级技能等级证明的考生，在报考对应专业时，其总分能够增加十分，这个加分条件不会与其他加分项目叠加。
五、报名和录取
（一）报名
参与专项招生的对象，需要是已经参与了安徽省教育考试院举办的2020年一般高校招生报名，并且获得了考生编号的中等教育学校的学生。
报名对口招生专业时，考生需先通过当年高考平台的报名审核，之后才能申请参加应用型本科院校的对口招生考试专业报名，关于具体报名时间与报名方式，由各招生院校自行设定。考生应依据各院校公布的考试时间，挑选一所学校的一个专业进行报名，该专业须与考生所学专业一致或相似，不允许同时报考多个专业。
（二）录取
本科衔接招生和分类考试文化能力测试通过标准线的考生，若学校考核合格，录取机构将依据考生的文化知识、专业能力测试和操作能力综合表现，从高分往低分顺序择优录取；操作能力测试未达标的，不予录取。录取机构有权根据培养目标设定其他个别最低控制标准。
各高校准备录取的人员清单，要在本校的网页上公布五个工作日，然后向省教育考试机构汇报，并且办理相关的入学手续。整个录取过程在当年四月结束。
六、管理与就业
在校期间的学费收取遵循一般大学同类专业标准；学生的日常管理依照《一般大学学生管理规范》进行。
这些通过专项计划录取的学生，参照本省当年的工作安排措施，获得与一般大学里相似学历的毕业生相同的待遇。
七、有关要求
培养面向中等职业学校毕业生的应用型本科院校招生考试制度是教育选拔体系的关键变革，涉及教育进步的整体布局。各地方教育行政机关、相关本科院校务必提升思想认识，强化组织管理，周密部署安排，主动推进招生选拔任务的落实。
省教育厅组建了专门小组，负责应用型本科高校对口中职毕业生的招生事务，这个小组统一管理政策拟定、招生名额分配、招生过程以及相关指导工作。省教育厅职成处联合高教处、发展规划处、考试院、教科院一起制定对口招生工作计划，明确对口招生学校，审核各类招生院校的对口招生计划及人才培养目标；发展规划处负责对口招生名额的安排；省教育招生考试院负责制定《安徽省普通高校分类考试招生和对口招生文化能力测试考试要点》并执行文化课统一测试及录取事宜，负责指导招生院校的考试事务；省教育科学研究院负责更新《安徽省普通高校对口招生专业知识与实践能力测试考试要点》、负责指导招生院校的测试内容，协助审核对口招生人才培养目标。
第二项 各市包括省直管县的教育主管部门承担本地统一招生宣传与组织事务，全面核查当地考生的专业技能资质和各类荣誉证明，安排文化科目统一测试，引导辖区中等职业学校学生参与统一招生测试。各中等职业学校需引导学生合理选择报考目标院校，安排学生安全规范地参与统一招生测试。
（三）每所招生单位都要组建招生工作小组，由单位主要负责人担任组长，分管招生和监督执纪的领导担任副组长，招生、教学、监督执纪等相关部门人员共同参与，这个小组负责执行招生考试工作。必须严格审核免试资格，认真控制录取标准。对满足免试要求的考生，各院校要依据实际情况拟定面试计划，并开展面试活动。绝对不容许偏袒营私、制造假象，务必加强关键步骤、核心岗位、重要时间段的审查和监管，确实保障考生与工作者的正当权利，保持招生事务的优良声誉。对违反招生相关制度的人员和考生，将依照《国家教育考试违规处理办法》（教育部第33号令）及有关条例进行处置，同时会将信息录入国家教育考试诚信档案；若存在违法情形，将移交司法部门，并按照《中华人民共和国刑法》等法律法规追究相应责任。
各招生单位依据就业形势、报考人数以及学校教学设施和育人水平等，设定报考资格标准，拟定不同类型招生计划与人才培养规划，提交省教育厅进行审查，按照审查反馈意见修改招生简章，送省招生办公室存档并同步公布。
