含有定州、辛集市的各个市的教育局、财政局，雄安新区的公共服务局，以及有关的高等学校：
为了深入地贯彻跟落实《中共中央并国务院关于全面且深化新时代教师队伍建设改革的意见》，进而加强新时代教师队伍建设，同时巩固并拓展脱贫攻坚成果，全面去推进乡村振兴。依据《教育部办公厅以及财政部办公厅关于做好2022年农村义务教育以及阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》（教师厅〔2022〕1号）以及《人力资源社会保障部办公厅跟教育部办公厅关于做好2022年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》要求，现在就做好河北省2022年农村义务教育以及阶段学校教师特设岗位计划（以下简称为“特岗计划”）实施工作通知如下。
一、目标任务
（一）实施范围
2022年 ，河北省中央“特岗计划”的实施范围是：原本集中连片的特殊困难地区 ，中西部进行国家扶贫开发工作的重点县 ，省级从事扶贫开发工作的重点县 。
（二）招聘数量
2022年，河北省有计划要招聘中央“特岗计划”教师，共计5400名，这涉及到47个县，有关这些县的招聘计划名额以及岗位设置，详细情况可见《河北省2022年中央“特岗计划”各县招聘岗位表》，也就是附件1 。
二、工作原则
（一）“特岗计划”是以公开招聘的方式来进行的，秉持着“公开、公平、公正、自愿、择优”这样的原则，坚持同教师编制统筹管理相互结合的原则，坚持跟教师资源均衡配置相互结合的原则，坚持和提升教师队伍素质相互结合的原则 。
（二）各个设置岗位的县，一定要在经过核定的中小学教职工编制的总额范围之内，去招聘特岗教师。招聘这件事情，要依据当地实际存在的需求来进行，持续不断地优化教师队伍的结构，进一步强化思想政治、小学科学、体音美、英语、信息技术等这些紧缺且薄弱学科教师的补充。
（三）招聘教师时，要严格依据 “特岗计划” 教师岗位设置的要求来进行，着重为乡村学校补充特岗教师。
三、招聘条件
（一）招聘对象
1.普通高等学校本科及以上毕业生。
2. 拥有河北省户籍，并且同时也是具有河北省生源的普通高等学校师范类专业专科毕业生，这里所指的毕业生不涵盖早期教育类专业专科毕业生，同时也不包括学前教育类专业专科毕业生。
（二）基本条件
1. 身体条件以及心理条件合乎《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规所规定的情形。符合新时代中小学教师职业行为十项准则提出的要求，不存在刑事犯罪记录以及其他不符合聘用规定的违法记录。
其二，年龄需在30周岁以下，也就是1992年6月1日之后出生，并且尚未就业，或者已经和原单位解除了劳动（聘用）合同。
应聘初中教师岗位，必须具备普通高等学校本科以及以上学历，应聘小学教师岗位呢，应当拥有普通高等学校本科以及以上学历，或者普通高等学校师范类专业专科学历哟。依据设岗县的要求，应聘《河北省2022年中央“特岗计划”各县招聘岗位表》之中带“”号的初中教师岗位，需要具备硕士研究生以及以上学历，应聘带“”号的小学教师岗位，须具备普通高等学校本科以及以上学历。
4.教师资格证书要求
应征初中教师职位，必需具备初级或者高级中学教师资格证书，所应聘职位学科要和本人教师资格证书任教学科相同。
能够按照高级中学教师资格去应聘相应岗位的是中等职业学校文化课教师资格，其他的中等职业学校教师资格并不符合岗位所提出的要求。
（二）应聘人员，暂未取得教师资格证，不过已取得《中小学教师资格考试合格证明》或《师范生教师职业能力证书》，依规，可按照《中小学教师资格考试合格证明》或《师范生教师职业能力证书》上的学段、学科，并且依照上述（一）里的要求报考相应岗位。在签订《河北省2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师聘用协议书》之前，须取得并提供相应教师资格证书。要是受到疫情的影响，没办法按照预期取得教师资格证书，那么可以约定一年的试用期。在该试用期之内，倘若没有取得相应学段以及学科的教师资格证书，那就应当依照法律解除聘用合同。
对于那些在2021年以及2022年中小学含中等职业学校文化课教师资格考试里受疫情影响的考生，2021年及2022年中小学教师资格考试NTCE笔试成绩单或面试成绩单其中“受到疫情影响”栏标注为“是”的，能够参加特岗教师招聘，依照中小学教师资格考试NTCE成绩单里所体现的学段、学科按照上述1中的要求报考相应岗位，成绩单无法体现学科的可以报考不限学科的岗位。
先上岗从事辅助性教育教学工作的人员，是通过招聘而来的，之后该等人员要参加教师资格考试，并且要取得教师资格证书，在签订《河北省2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师聘用协议书》时，会按规定约定1年试用期，若在试用期内那些人员未取得相应学段、学科教师资格证书，那么应当依法解除聘用合同 。
具有《普通话水平测试等级证书》，其普通话水平，必然要达到国家语言文字工作委员会所颁布的《普通话水平测试等级标准》里的二级乙等以及更高级别的标准，而语文学科岗位的普通话水平，必须得达到二级甲等以及更高级别的标准。
四、优惠政策
参加招聘的，是符合招聘条件的、服务期满且考核合格的普通高等学校和本科及以上学历的“大学生志愿服务西部计划”人员、“两支一扶计划”人员、“选聘高校毕业生到农村职位工作”工作人员，以及我省“在校大学生，于士兵退役后复学的当年、应届毕业”人员，即从河北省应征入伍，且在入伍之前，已被河北省普通高等学校进行录取，并保留入学资格，或者正在河北省普通高等学校就学、复学的应届毕业专科及以上学历大学生退役士兵，这些人员在笔试成绩中加5分。
五、招聘程序
（一）宣传动员
2022年6月25日，在河北教师教育网（www.hbte.com.cn），向社会公布河北省“特岗计划”岗位需求信息，各级教育行政部门以及有关高等学校，要通过多种不一样的形式、多样的渠道，广泛做好实施“特岗计划”的目的、意义宣传工作，发布招聘对象、条件以及相关优惠政策及保障措施等内容，积极性地引导和鼓励高校毕业生报名参加特岗教师招聘工作。
（二）网上报名
河北省2022年具备唯一特定性质的特岗教师招聘所需报考网站为河北教师教育网（www.hbte.com.cn），此网站里的“特岗教师招聘专栏 ”会依据招聘工作的步骤流程及时公布全部招考信息，应聘人员要先登入河北教师教育网“特岗教师招聘专栏”，然后进入网报页面去报名。
1.报名的时间，是从6月28日9:00开始，一直到7月3日18:00结束，要是超过了这个时间段，就不会再接受报名了，不会再受理了。
2.报名须知。
一，应聘人员限制只能报考一个设有岗位的县里面的一个岗位，并且必须填写是不是服从调剂。
（2）要依据报名系统给出的提示要求，如实地、完整地去填写相关信息，保证准确没有错误，并且依照以下要求上传资料。
照片得是本人近期的1寸正面彩色免冠白底证件照，照片当中，头部要占到照片尺寸的2／3，发型得保持整洁，人物要处于素颜状态，耳朵得露出来，人像得清晰，神态要自然。
②身份证的电子版图片、毕业证书的电子版图片、教育部学历证书电子注册备案表的电子版图片、普通话等级证书的电子版图片以及教师资格证书的电子版图片，［暂未取得教师资格证的人员，必须提供有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》或者《师范生教师职业能力证书》，又或者“中小学教师资格考试（NTCE）成绩详情”并且“受到疫情影响”栏标明“是”的网页截图］等。对于2022年毕业但未取得毕业证书和教育部学历证书电子注册备案表的应聘人员，需要提供教育部学籍在线验证报告电子版图片。
普通高等学校师范类专业专科毕业生呀，要提供户口本里本人那一页户籍页的电子版图片，或者是公安部门出具的制式户籍证明的电子版图片呢。要是毕业证书的信息，没办法证明是师范专业的，那就可以由就读的学校开具相关的证明，并且得上传电子版图片哦。
以上所提及的图片，其要求为，边框得完整，不存在变形情况，字迹要清晰，亮度需均匀，没有过度曝光现象，格式为JPG，大小不超过1MB 。
（3）应聘人员需要对所提供的证件负责，对于证明材料以及个人有关信息的真实性也要负责。在整个招聘的过程当中，一旦发现不符合招聘条件，或者是隐瞒有关问题，又或者是提供虚假信息和证明材料的情况，会立即取消其应聘资格；要是已经被录用了，就会取消其聘用资格，所造成的一切后果和损失都要由应聘人员本人来承担。
在招聘期间的时候，各个设有岗位的市以及县，其特岗招聘咨询的联系方面的方式，能够在河北教师教育网的“特岗教师招聘专栏→通知通告”那里去进行查询。
（5）特岗教师招聘过程之中全方位都绝不向应聘的相关人员收取任何的费用。省教育厅组织举办任何形式的特岗教师招聘考试培训班，完全不会委托任何的个体或者群体举办与之相关的培训班。 句号。
（三）资格审查
1.资格审查的时间。6月28日至7月5日12:00。
2.资格审查的组织安排。资格审查这种情况是实行网上审核的，其处于省教育厅以及设岗市教育局的指导之下，具体实施的主体是设岗县教育局。设岗县方面要严格把控资格审查的条件以及程序，应当去成立一个由县教育局主要领导负责把控的审查机构，还要建立起一种审核人与县教育局主要领导负责的审核机制，根据对应招聘条件去认真查验应聘考生在网上所填报的信息以及所提供的证件、证书或者证明材料，并且必须要在所规定的2日内给到审核结果。
3.资格审查所具备的要求，各个设岗县务必要在7月4日的12:00之前，达成针对所有应聘人员的首次审查工作，在7月4日16:00之前，出于信息填写有误而导致审查不通过的应聘人员，能够依据审查给出的意见施行修改操作，从而再次进行提交，然而一旦超过规定时间便不会再予以受理，经过审查而通过的应聘人员信息是不可以进行更改的。
（四）笔试
1.笔试时间。7月17日上午9:00-11:30。
2. 关于笔试的形式以及内容方面。其中，笔试乃是闭卷形式的考试，其考试涵盖的内容有教育法律法规，还有中小学教师职业道德修养原本要求的那些方面，既有教育学，教育心理学也在其内，以及新课程理念。笔试并不规定指定的参考书目以及考试大纲，主要是对应聘人员从教所具备的基本素质，还有分析问题、解决问题的能力展开考察。笔试的成绩其总分是150分。笔试是由省级、市级这两级教育行政部门一起组织实施的，省教育厅负责统一去组织进行命题、制卷以及阅卷工作，各个设岗市教育局负责合理地设置考点、考场以及考试组织管理各方面工作。
3.关于笔试考点的设臵情况。笔试考点是由各个设岗县所在的市进行统一设臵的。各个设岗市的教育局必须得在7月6日把本市考点以及考场的设臵情况上报给省教育厅。
4.进行笔试准考证打印。在7月14日至7月16日这段期间，那些经由网上资格审查合格的应聘人员，需要登录河北教师教育网“特岗教师招聘专栏”里的“个人空间”，去下载并打印本人的准考证，并且要在笔试当天，拿着本人准考证以及身份证原件，前往指定地点参加笔试。
关于加分材料有着多方面要求，是需要先完成提交以及核查的。在7月16日下午14:00至16:00那段时间，于相应的笔试考点上，符合特定条件的应聘人员要照要求提交相关材料。其中，参与“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”以及“选聘高校毕业生到村任职工作”的，需提交县级以上项目主管部门所颁发的服务期满合格证书（或者证明）的原件以及复印件；而“在校大学生士兵退役复学应届毕业”的应聘人员，要提交中国人民解放军士官（或者义务兵）退出现役证的原件以及复印件，同时还得提交本人身份证的原件以及复印件，这些都不能少。当设岗市教育局对对应的原件以及复印件核查之后，确认无误，此时，那些原件由本人自行带回去，而证书复印件或者证明原件，还有身份证复印件则留存下来，在进行笔试送卷这个操作的时候，要统一拿着去报给省教育厅进行审查。
6. 疫情防控的要求如下，考生必须做到，在考前28天这个时段内不存在国(境)外旅居的经历，在考前21天这个时间段里没有国内中高风险地区旅居过往，在考前21天这个时间范围之内和新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者以及他们的密接人员不存在密切接触的过往经历，在考前14天这个期间不曾有中高风险区所在县(市、区)旅居的经历以及出现阳性感染者的县(市、区)旅居的经历。
仍处于外地的考生，要早一点去知晓而后严格地去遵循应聘市疫情防控相关规定，赶快返回并且依照当地疫情防控需求达成风险排查，开展自我管理，不然会对考试造成影响。进入考点之际，必须佩戴口罩，出示“健康码”“行程卡”，以及7日内和48小时内两次核酸检测阴性证明，还要接受体温检测。对于体温超出37.3℃的应聘人员会进行复检，体温低于37.3℃才能够进入考点。该考生健康码不是绿码，行程卡表明近14天之内到过中高风险区域，核酸检测结果呈阳性，这样不行进入考点参与考试。
7月28日，在此日期，应聘人员能够登录河北教师教育网。此网站有“特岗教师招聘专栏”，专栏里存在“个人空间”。应聘人员借由这个“个人空间”去查询本人获取的笔试成绩。要是应聘人员对于笔试成绩持有疑问，那么可以填写笔试成绩复核申请表。填写完成后，要于7月29日12:00之前。到达这个规定时间前，将该申请表发送至hbtgzp@mail.hebtu.edu.cn邮箱以申请复核。一旦超过这个期限，便不会再受理相关申请了。
（五）拟进入面试人员的确定及现场资格复查
关于确定拟进入面试人员这件事，是依据应聘人员的志愿以及笔试成绩进行排序，按照设岗县岗位设置数的1∶1.5比例来确定的。要是达不到此比例，那就按照笔试成绩从高到低的顺序进行调剂；当拟参加面试人员确定的时候，若最后1名存在2名及以上笔试成绩相同的情况，那么这些人会同时被确定为拟进入面试人员。应聘人员到8月3日时，要登录河北教师教育网“特岗教师招聘专栏”内的“个人空间”，去查询自己是不是拟进入面试人员。
1. 进行现场资格复查。 2. 在面试之前的这个时间段，会由设岗县来组织，针对拟进入面试的人员开展现场资格复查这项工作。主要审查的材料包括，本人居民身份证，毕业证书，教育部学历证书电子注册备案表，普通话等级证书，以及教师资格证书。暂未取得教师资格证的人员，须提供有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》，或《师范生教师职业能力证书》，又或者“中小学教师资格考试（NTCE）成绩详情”且“受到疫情影响”栏标明“是”的网页截图等原件。师范类专科毕业生拟参加面试人员，要查验户籍（生源）是河北籍的证明材料，和师范类专业毕业的证明材料原件。重点查验，证件、证书以及证明，是不是真实有效，是不是和网报信息相符。打算进入面试的人员，要是无法提供或者提供的有虚假的证件、证明，又或者和网报信息不一样，那就不能获得面试资格。
（六）面试
面试时间是8月6日到8月8日，具体的面试时间由各个设岗县去确定，然后报给所在市的教育局备案。进入面试的人员能够通过所报设岗县教育局特岗教师招聘的联系方式，提前去咨询面试的相关事宜。
首先是面试内容以及形式方面，面试着重考查应聘人员的学科知识，涵盖教育教学能力，包含教师基本素养，涉及语言表达能力，包括仪表举止这些方面，并且采取基于课堂试讲以及答辩等形式，而且面试成绩总分为那个100分 。
3. 面试工作的组织情况。面试工作是由设岗市教育局进行统一组织并实施的，或者呢，也能够在设岗市教育局给予指导的情况下，由设岗县教育局来组织实施。一定要依据当地疫情防控的形势状况去制定面试工作的方案以及应急预案。那些具备面试资格的应聘人员必须得按照面试的要求准时到指定的地点去参加面试哈，不然的话就会被视为自动放弃了。
（七）体检
在面试期间，设岗县教育局会统一组织，那些具备面试资格的应聘人员，要在二级乙等及以上医院进行体检，其体检标准参照《河北省申请教师资格人员体检标准及办法（试行）》，以及人力资源和社会保障部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》（人社部发〔2010〕12号）来执行。对于外科、内科、胸透X线片之类的基本健康体检项目，普通高等学校毕业生在近6个月之内已于合规医疗机构进行体检的，县教育局应该认可其结果，原则上不可以要求其再次体检，法律法规另外有规定的依照规定执行。无故不参与体检的人视作自动放弃聘用资格，体检不合格的人取缔聘用资格。
（八）确定拟聘人员
先从体检合格的应聘人员里，依据报考岗位考试的总成绩，乃是笔试成绩加上面试成绩这种情况，接着依照从高到低的顺序，逐个地确定拟聘人员呢。
第一名拟聘人员若出现二人或是两人之上考试总成绩相同的情况，那么会依据学历、面试成绩、本地生源、具备在义务教育学校连续从教两年以上经历、拥有半年以上实习支教经历的师范院校毕业生以及我省“在校大学生士兵退役复学应届毕业生”这六种情形，在同等条件之下优先确定拟聘人员。如果依旧无法确定，那么由设岗县针对上述条件相同的应聘人员展开二次面试。
3.若特岗教师拟聘人数未达到设岗县岗位计划招聘人数，那么此种情况下，由省教育厅于设岗市内且在其他设岗县相同岗位同意调剂的落聘人员里，依照考试总成绩从高到低的顺序依次展开调剂。要是考试总成绩相同，便依据上述6个条件来加以调剂。
8月10日，各市教育局，要依照省教育厅的需求，，把本市各个设岗县的拟聘的人选，以及落聘的人选，还有体检不合格的人员，以及面试未报到的人员等状况，进行汇总以后，上报给省教育厅。
5.在8月17日之前，省教育厅会借助河北教师教育网“特岗教师招聘专栏”，向社会公布全省拟聘特岗教师的名单。
（九）岗前培训
省教育厅对岗前培训工作进行统一部署，设岗市教育局予以一定指导，由设岗县教育局负责来组织实施，培训时间以及培训形式由设岗县教育局去确定，且培训工作必须在秋季开学之前完成，用以保证新聘用的特岗教师秋季开学时能够按时上岗。
（十）签订聘用协议
8月31日之前，设岗县的人民政府同特岗教师拟聘之人选签订《河北省2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师聘用协议书》，协议书是一式四份，双方各自持一份，存入本人人事档案一份，省教育厅备案一份，但凡在规定时间之内没有签订聘用协议的，视为放弃聘用资格。
在 9 月 30 日之前，各个设置岗位的市的教育局，要把签订好的协议书，拿出一份，上报给省教育厅。
（十一）上岗任教
设岗县教育局会按照招聘岗位，对特岗教师进行统一派遣，其目的是重点为乡村学校补充这类教师。设岗学校需要把特岗教师的教学工作安排做好，同时，也要对其展开日常管理。要是特岗教师未曾在规定时间内报到，或者不曾服从安排，那么其聘用资格将会被取消。设岗县能够依据聘用协议，追究其相关责任。
六、招聘要求
（一）笔试工作，面试工作，以及录取相关工作，依照《河北省教育厅关于做好河北省农村义务教育阶段学校教师特设岗位招聘考试录取工作的通知》（冀教师〔2019〕13号）这个文件来执行 。疫情防控方面的工作，需要严格按照国家以及省的有关要求去执行 。
第二，设岗县得把控优化好特岗教师招聘的质量关卡，严格按照规定严肃执行招聘资格条件，仔细查验是否会含违规、违犯纪律与其他不良社会记录情况，绝对不允许私自任意放宽尺度、故意去降低标准，务必保障教师聘用的质量水准。省教育厅准备针对招聘工作开展全程监督管控，对于发现的各方面问题将会严肃追究责任，情节严重的人员将会给予行政方面的处分。
我省特岗教师招聘工作中费用承担情况如下，网上报名以及笔试等相关工作的费用，由省级负责，其间若出现不足部分，则由市级负责承担，资格审查、面试、体检以及岗前培训等相关工作的费用，由县级负责。
七、聘期管理
（一）管理考核
设岗县针对处于聘用期之内的特岗教师施行协议管理，依据《河北省2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师聘用协议书》里所规定的设岗县以及特岗教师双方的权利跟义务。按照《河北省特岗教师管理办法（试行）》的规定，设岗县教育局以及设岗学校对特岗教师开展日常管理以及进行考核。
2.2022年教育部会把“全国教师管理信息系统”数据当成“特岗计划”实施情形、核定招聘规划以及拨付中央补助经费的基础数据，各市，各县需要极其重视，倒排时间表，明确好责任，稳健抓好“全国教师管理信息系统”数据补充与更新工作，保障年底前数据库完备精准。
首先，设岗市教育局需要去建立特岗教师信息库，接着要对特岗教师开展聘后管理以及评估，再者要定期针对设岗县“特岗计划”实施的情况，还有特岗教师工资、补贴以及社会保障等各项政策待遇落实的情况进行督导检查。然后，设岗县教育局同样要建立特岗教师信息数据库，进而充分掌握特岗教师的基本信息，还要加强“特岗计划”实施工作的动态管理。与此同时，要做好2023年特设岗位需求预测工作，以及《教师服务证书》发放和管理等工作。
（二）工资及待遇保障
1.“特岗计划”所需用钱部分，是经由中央财政与地方财政一同担负呢，并且是以中央财政作为主要方面。要是特定岗位招聘的教师其工资性质可获得的薪资收入比中央给予的补助经费之标准还要高，高出的部分就得由来设置该岗位的县级人民政府去承担啦。设置岗位的县得精心并且全面地谋划、安排特定地岗位招聘所需教师的薪水、地方给予的补贴钱款、必要的交通方面的补助费用、身体检查的费用，并且要按照规定把这些人纳入到当地的社会保障体系范围之内，享受与之相应的社会保障待遇（这里面不包含商业保险哦），还要缴纳与之相关的费用等等，要保证特定岗位招聘的教师工资能够按照一定的时间准时、足额地发放到位呢，还要根据指定的规则让其参加社会保险等相关事项哦。
用于设置岗位的县应当切实保证，特岗教师跟当地公办学校在编教师拥有相同的待遇。特岗教师处在三年服务期间内，在工资津贴这方面，绩效奖励这方面，各类补贴补助这方面，社会保障这方面，公积金缴存这方面，职称评聘这方面，评先评优这方面，年度考核这方面，包括参加培训等各个方面，都享受当地公办学校在编教师相同的待遇。
设有岗位的县以及学校，需要去切实落实好针对特岗教师的周转宿舍安排等一系列相关保障工作，要进而解决特岗教师在工作和生活过程当中所存在的实际困难，以此让国家政策能够惠及到每一位特岗教师，从而使得每一位特岗教师可以安心地工作，舒心地生活，潜心地教学。
（三）户档管理
在服务期期间之内呀，按照本人自己内心的意愿呢，特岗这种教师的户口呢，是能够留在原来的籍贯之地的哟，也能够迁移到工作学校所在的那个地方去呢；而档案关系呢，在相关的规定的原则之上呢，基本上是统一转移到工作学校这个所在地所对应的县级人民政府教师人事档案管理的部门那里去的呀。
（四）监督管理
各地需严格展开“特岗计划”实施工作的监督，以及教师保障政策落实工作的检查，对于无故拖欠特岗教师工资的情况，一经核实给予通报批评，对于不能及时为服务期满留任特岗教师办理入编手续的情况，一经核实给予通报批评，对于不能落实公办教师同等待遇的情况，一经核实给予通报批评。对于“特岗计划”实施管理不到位的设岗县，要及时整改，对于招聘计划完成不好的设岗县，要及时整改，对于特岗教师待遇保障和入编入岗政策落实不到位问题突出的设岗县，要及时整改，对整改不力的设岗县，下一年度将核减或取消其设岗名额。
八、保障政策
特岗教师，亨《中共河北省委办公厅 河北省人民政府办公厅印发的通知》（冀办发〔2017〕23 号）优惠政策，享人事部等部门那个 《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》（国人部发〔2006〕 16 号）优惠政策，还享河北省教育厅，省财政厅，省人力资源和社会保障厅，机构制委员会办公室联合下发的《关于做好全省农村义务教育阶段学校特设岗位教师服务期满落实工作岗位的通知》 ）冀教师〔 2012〕 3 号）等文件规定的各项优惠政策。
设岗县得严格依照教育部、财政部、人事部以及中央编办所发的文件要点，也就是：教师〔2006〕2号）文件条款，借由实实在在行动，保障那些三年服务期已满，考核成绩无误，并且乐意留任的特岗教师准时入编并入岗其相应位置持续工作，踏踏实实地把人事、工资关系这般相接转的工作做好搞实才有成效。
（三）对于服务期满后重新选择职业的特岗教师，省级、市级以及县级的相关部门，应当在各自辖区范围之内，为他们重新挑选工作岗位，并且对于办理户口迁移事宜，给予便利的条件以及必要的协助。若被党政机关或者企事业单位正式录用（聘用），那么其服务期限按照我省所规定的，应当被计算为工龄以及社会保险缴费的年限。
九、其他
应聘人员参与考试招聘需秉持诚实守信原则，存在如下情形之一的，三年内禁止报考特岗教师：
1. 倘若不符合招聘所设定的标准条件，于报名这个时间节点上，采用弄虚作假的方式，或者刻意隐瞒相关的问题，进而提供虚假的信息以及证明材料的 。
2.在特岗教师招聘考试中有违纪作弊行为的。
3.签订了特岗教师聘用协议书，未履行协议的。
（二） 设岗县必须切实强化特岗教师的培训工作，着重致力于强化其师德师风教育这一关键环节，以规范教师的从教行为体现，持续不懈地提升教师自身修养水平，从而扎实落实立德树人的根本重要任务；依据乡村教师实际存在的需求状况，精心优化培训内容以及培训方式，进而开展具有针对性特点的教育以及培训活动；大力加强针对非师范专业毕业生的教育教学相关技能培训，有效提升其教育教学方面的基本素质以及能力表现 。
将特岗教师里的优秀典型进行深入挖掘，随后广泛宣传，强化对“特岗计划”于提升农村义务教育质量层面发挥作用以及取得成果的总结与宣传，全力营造展开“特岗计划”的妥当工作氛围，对于成绩优异突出且表现出色优秀的特岗教师以适宜形式予以表彰奖励 。
（四）存在的常见问题，具体能看到的详细内容，是在河北教师教育网所发布的《河北省 2022 年特岗教师招聘常见问题解答》之中 。
附件：1.河北省2022年中央“特岗计划”各县招聘岗位表
2.河北省2022年中央“特岗计划”报名政策咨询电话
3.,河北省,2022年,农村义务教育阶段学校,教师特设岗位计划,教师聘用协议书,。
河北省教育厅 河北省财政厅
2022年6月24日
教师资格面试
