为推进我校人工智能与无人机科普教育基地省级平台建设，充分发挥我院教师的专业优势和社会资源，现面向全院教师公开招募基地团队成员。基地采用 管理委员会 + 核心执行部门+ 支撑保障部门 的三级架构，诚邀有志于科技教育事业的教师加入我们的团队。
一 、招募岗位及任职资格
（一）管理委员会委员（ 3 名）
岗位职责 ：
• 参与基地发展战略规划制定
• 参与重大事项决策和资源统筹协调
• 监督基地运营管理和经费使用
• 保障基地运营方向与学校办学定位一致
任职资格 ：
1. 具有副教授及以上职称，或具有博士学位的讲师
2. 人工智能 、无人机 、计算机科学 、教育技术等相关专业背景优先
3. 具有较强的组织协调能力和团队合作精神
4. 能够投入一定时间参与基地管理工作
5. 具有相关领域教学或科研经验者优先
（二）各部门兼职教师
1. 基础教育与社区服务部兼职教师（ 5 名）
岗位职责 ：
• 参与中小学科技课程开发和教学指导
• 组织社区科普活动和科技志愿服务
• 维护中小学及社区客户关系
任职资格 ：
（1）熟悉中小学科技教育课标和教学方法
（2）具备社区活动策划和组织能力
（3）教育类 、科技类专业背景优先
2. 赛事考级与师资培训部兼职教师（ 3 名）
岗位职责 ：
• 参与科技类赛事策划和组织
• 开展中小学科技师资培训
• 参与等级考试认证工作
任职资格 ：
（1）人工智能 、无人机相关专业背景
（2）熟悉教育主管部门相关政策要求
（3）具有赛事组织或培训经验者优先
（4）能够投入周末或假期时间参与赛事活动
3. 科普研发与体验部兼职教师（ 3 名）
岗位职责 ：
• 参与特色科普课程研发
• 指导科普场馆运营和设备维护
• 提供科普体验服务和研学指导
任职资格 ：
（1）人工智能 、无人机 、计算机科学等专业背景
（2）具有课程研发或科普教育经验
（3）熟悉智能设备操作和维护
4. 综合管理部兼职教师（ 5 名）
岗位职责 ：
• 协助基地日常运营管理
• 参与宣传推广和人员培训
• 协调高校资源和合作企业联络
任职资格 ：
（1）具备行政 、财务或宣传工作经验
（2）具有较强的沟通协调能力
（3）熟悉学校行政管理制度和流程
（4）具有学生工作经验者优先
5. 市场拓展部兼职教师（20 名）
岗位职责 ：
• 利用个人人脉资源拓展合作渠道
• 参与市场调研和策略制定
• 对接目标客户和洽谈合作项目
• 提升基地市场影响力和业务覆盖面
任职资格 ：
（1）具备良好的沟通协调能力
（2）具有一定的社会资源和人脉关系
（3）熟悉科技教育行业发展趋势
（4）具有商务洽谈或项目合作经验者优先
（三） 专家顾问团成员（ 5 名）
岗位职责 ：
• 为课程研发提供专业技术指导
• 参与赛事评审和师资培训
• 提供技术咨询和专业建议
任职资格 ：
（1）具有副教授及以上教授职称
（2）人工智能 、无人机领域知名专家学者
（3）具有丰富的教学和科研经验
（4）能够为基地发展提供专业指导
（5）具有相关领域权威认证或荣誉称号者优先
二、工作保障与激励措施
（一）基础保障
1. 提供必要的工作条件和资源支持
2. 组织专业培训和学习交流活动
3. 建立教师资源库，实现人员动态调配
（二）激励机制
1. 专项激励：对利用人脉资源成功对接市场项目的教师，按项目合同金额的5%-10% 给予横向课题支持
2. 项目申报：对积极参与基地工作的老师给予项目申报方面的资源支持
3. 教材或专著撰写：对积极参与基地工作的老师给予教材或专著申报方面的经费和团队支持
4. 知识产权申请：对积极参与基地工作的老师给予知识产权申请所需经费和资源支持
5. 业绩奖励：根据工作表现和贡献给予相应奖励
6. 荣誉表彰：对表现突出的教师给予表彰奖励
三、报名方式及时间安排
（一）报名方式
请有意向的教师填写《龙岩学院人工智能与无人机科普教育基地团队成员申请表》 ，并发送至 指定邮箱 ：
• 邮箱地址 ：43525534@qq.com
• 联系电话 ：15859218438（微信同号）
• 联系人 ：余老师
（二）报名材料
1. 个人简历（包括教育背景 、工作经历 、科研成果等）
2. 相关专业技术资格证书复印件
3. 代表性成果或作品
4. 个人优势和工作设想
详见附件：龙岩学院人工智能与无人机科普教育基地团队成员申请表
（三） 时间安排
• 报名截止时间 ：2025年12月31日
• 面试时间 ：2026年1月上旬（具体时间另行通知）
• 录用通知 ：2026年1月中旬
四、注意事项
1. 本次招募面向全院所有在职教师，不受年龄 、性别限制；
2. 兼职岗位不影响教师原有教学科研工作，可根据个人时间灵活安排；
3. 基地将为兼职教师提供必要的工作条件和培训机会。
我们诚挚邀请各位老师加入我们的团队，共同推动我校人工智能与无人机科普教育事业的发展，为培养更多优秀科技人才贡献力量 ！
