最近，学生们陆陆续续开始放寒假了，不管是学生本人，还是那些做家长的，绕不开的那个话题，就得算是考试分数了。
不管哪个年代，公布成绩的时候，有人欢喜有人愁。
在以前哦，每当我们求学的时候，老师会把所得分数写在散发试卷纸上，学校会将排名公布出来，不仅有班级内部的排名，还有整个年级范围的排名，而我呢身处90后这个群体之中。
跟着讲要教育JF，本来按道理的考试出分数，出现了极大的改变。老师不把分数透露，而是借助ABCD四个等级去表示。
分数处于90分到100分这个区间界定为A，处于80分到89分划定为B，处于70分到79分确定为C，处于60分到69分标记为D，处于D分往下则判定为不及格。
鉴于每个等级之间相隔存在10分的差距，在家长看到等级这个情况之后，其内心常常会愈发焦虑。大家都清楚，当处于中考阶段时，即便是仅仅出现1分的差别，在市里的排名也会产生极为显著的差距。
所以，当下的那些身为家长的人哦，是极其期望学校能够公布精确无误的分数的，以便他们据此能有的放矢地针对自家孩子的薄弱之处去加以提升。
我那两个身为大姑姐的人的小孩，都处于上小学的阶段，她们均宣称老师仅仅给出了等级，至于分数会私下发给家长，并且不会进行排名了。
我的大姑姐想知道孩子在班上的大致位置，只能靠自己去推算了。
真的好笑又心酸，这届家长真是不容易。
没几天之前，在东莞虎门那儿，有一位六年级的家长，由于对老师把分数写在试卷之上这种情况不满意，就向教育局进行了投诉，觉得写分数致使孩子的自尊心受到了伤害。
此事件于东莞家长群体范围之中引发了极为强烈的震动，差不多所有的家长都表达了反对之意，众人纷纷说道：“若考试不公布分数，那么这般考又有什么意义呢？”。
还有人猜测，这位不想晓得成绩的家长，其自尊心太过脆弱，极有可能是孩子的学习成绩不尽如人意，自觉没有面子，所以才这般行事。
大家的推测不无道理，但我们是否问过孩子的想法？
我问过身边的一些孩子：你们想知道自己的考试成绩吗？
感到意外的是，孩子们都不愿去知晓成绩。成绩欠佳的那些孩子不想知道成绩，就连成绩优良的孩子，同样不想去知道。
现如今的孩子，物质条件看着是优越的，不愁吃穿，也不用干活，然而孩子所说的话却使得我陷入沉思，只因学习压力能让人喘不过气来。
似乎他们快乐的童年时光是极少的，生活仿佛老是围绕着“手机、电脑、补习”打转。
对于身为新时代的家长而言，或许我们并非要单单把眼睛聚焦于分数之上，而是应当转而向孩子过程性的评价方面。老实讲，读书的确是需要一定天赋的。
在孩子品德养成之举、生活能力锻炼之力方面，我们不妨予以关注，于平常之时，能够去翻翻他那练习册，再翻翻他那听写本，如此大概便能够掌握到孩子所处的学习状态了。
是不是与其去纠结一个考试分数，倒不如陪伴着他们把成长的每一步都走好。分数仅仅只是一个数字，而孩子对于学习有没有热情，这才是影响他们能够走得更加长远的事情。
各位家长朋友，你们是怎么看待成绩和等级的呢？
