本文重点囊括了教师资格考试面试的技巧，是关于高中篇的，针对体育教师这一类别，各位考生能够在复习进程里将其用作备考的资料，这样。
教师资格考试面试技巧：高中篇(体育教师)
一、考情分析
从教师资格证开展全国统考开始，对面试者专业要求越发高，题型愈发灵活，教师资格考试分三步，有5分钟的结构化，10分钟的试讲，5分钟的答辩，然而因地区不同，考官不同，题型不同，面试形式会随考官要求而变，像之前有考生抽到含三个动作的面试题纸，考官没让其试讲，而是让讲解三个动作的动作要领，高中还会涉及理论试讲，所以对面试者来讲，专业知识越扎实，越能积极应对当前形势的考试。
二、如何备考
结构化，要掌握各种题型答题思路，大量限时答题情况下，由有经验老师指导，会更容易掌握，不要从网上搜题记忆，因为考官不喜欢，要做到三观正，思路清，答题顺。
(二)试讲部分，考生要掌握常考的田径动作，还要掌握篮球动作，也要掌握足球动作，还得掌握排球动作，同样要掌握体操动作，还需掌握武术动作，除此之外还得掌握乒乓球基本击球动作，以及羽毛球基本击球动作，在掌握这些动作之后进行限时备课试讲练习，建议备课控制在大概15分钟左右，之后是10分钟的试讲，而试讲包含四个部分，分别是开始部分，准备部分，基本部分，结束部分。需留意开始部分集合整队口令不可有差错，那口令是集合，接着立正，然后向右看齐，再接着向前看，随后报数，之后稍息，准备部分以及结束部分能够借助自己的专长筹备一些具有独特性的活动，譬若健美操专项就可以展示韵律操。基本部分，要求动作要领讲解不能出错，重难点应当突出，体现在练习步骤方面，练习步骤必须遵循循序渐进的原则，同时，练习时队列队形要做到心中有数，安全要求要进行强调，对于高中这一阶段而言，在教学当中可以采用比赛的形式，让学生在比赛里体会动作要领，以下是设计步骤。
(1)教师组织比赛说明规则(能够激发学生学习兴趣)
(2)针对学生比赛中的问题提问(问题和重难点相关)
(3)教师因势利导进行动作要领讲解(体现出启发性)
有学生按照一定顺序逐步进行练习，在练习期间，教师纠正错误这样的行为和学生之间相互纠正错误的行为相结合，将课堂归还给学生。
举办比赛，开展趣味游戏，让见习生参与其中担任裁判，教师同样要积极投身融入，参与到里面去。
这个身体素质练习是可选内容，要是选择了它，那就需要去练习其他身体部位。
那么，理论课是这样划分的，先是导入环节，接着是新课讲解部分，然后是巩固提高阶段，最后是小结作业环节，对于有时间的同学而言，可以更多地去熟悉教材。
(三)答辩部分极其灵活，考官想到啥就问啥，不过依据大量考生反馈，还是以专业知识或者试讲里的问题为主，在平常练习时，可让指导老师针对你试讲中的问题予以提问，答题时要留意用谦虚态度给自己作出合理阐释，比方说：考官您这话有一定道理，然而我对这个教材的理解是这样的……
三、面试中注意事项
在于候考室的时候，对于以往练习的思路，务必要仔细用心去回忆，自己的注意力，千万不要过度地使其分散。
(二)抽题室，抽题时可记住题目在头脑中构思。
（三）备课室，要是题纸里出现好多动作，那就去看题纸下方的要求，要是题纸里涉及到的就详细讲解，其余的动作可以当作复习，建议备课的时间是10分钟到15分钟，给自己留出5分钟到10分钟把授课流程再过一遍。
在面试室场景下，一进入门就要着重留意礼仪方面的表现，随后听从考官所做出的安排，倘若考官要求你去讲解动作的要领，那么你就要依照考官给出的要求去做，要是考官未做出相关安排，那就依据面试流程来进行，在面试的整个过程当中，要尽可能地避免出现卡壳的情况，在回答结构化问题的时候，务必要给自己留出思考的时间，不要在考官读完题目之后马上就进行作答，因为这样做会让考官觉得你是提前背诵过的，在试讲的时候，要保持冷静，注意语速以及与考官的眼神交流，与此同时，手势要做到位，要是遇到卡壳的状况，那就跳过，不必为此而纠结，在答辩环节，要随机应变，不要慌张无措，就算听到考官指出你的错误，也要虚心地接受，并且表达出后续会及时改正的态度。
四、总结语
面试期间，突发状况繁杂众多，总而言之，要将自己最为出色的一面予以呈现，考官所关注的是你身上有无一名教师应具备的潜力，磨刀并不耽误砍柴的工夫，充分的准备必定会让你更出色地应对面试里的某些状况。
