以前考副高，是“达标赛”，过了60分万事大吉。
现如今考副高，属于“淘汰赛”，好多省份着手按比例划定分数线，甚至单位内部名额存在限制，要是笔试差了几分，那你就连递交评审材料的资格都不具备，或者会直接在第一轮就被淘汰掉。
身为一名往昔于临床一线的”老主治“，备考副高那段时日的状态，估摸和众多同行没啥两样：上面有老人，下面有小孩，科室之中得带组、值班，基础知识忘得近乎没剩多少了，时间零碎得简直不成样子。越想冲击高分内心却愈发没底气，焦虑到难以入眠。其间试过自己埋头啃书，也试过刷免费的题库，最终为了迫使自己持续下去，报了个辅导班。前些日子成绩公布，总算是历经波折成功上岸了。
一、先泼盆冷水：副高考试，思维比记忆更重要
刚刚开始进行备考的时候，我觉得凭借着长达十几年的临床经验，捡起书本这件事难道还会有困难吗？然而，在做了一套真题之后，我就一下子愣住了。
1. 容错率极低，题型很“活”
当下的副高基本上采取人机对话的形式，案例分析题、多选题所占比例高，并且题目与临床实操极为贴近，它和以往考主治不同，以往死记硬背还能勉强应付，如今考的是综合判断。
2. 它是考“决策”，不是考“背书”
令我印象最为深刻的是那些案例类型的题目，它们通常呈现为一条具备完整性的诊疗线路，起始于诊断环节，接着是鉴别环节，最后延伸至治疗环节。只要在这一过程之中，你于中间的思路出现了一环的中断情况，又或者所开具的检查项目数量过多或者过少，那么后续的分数就会全部被扣除，这同样也是我在最初展开复习的时候，最容易出现丢分状况的所在之处。
3. 最大的敌人是“没时间”
处于咱们这个年纪阶段，每日挤出来的称得上有效的用于复习的时间，最多也就一到两小时。忙碌了一整天回到家中，真的就连翻开书本的那股力气都不存在了。要是复习的效率处于低下状态，战线拉长得太多，最终心态很容易出现崩溃的情况。
二、笔试复习策略复盘：我是怎么高效用网课的？
时间倘若不够富裕，那我便需设法借助金钱去换取时间。那个时候报名阿虎医考的「王者强训班」，主要缘由就是贪图省心省力。全面回顾整个备考的历程，我发觉这个班级里存在着一些设置，的确为我化解了诸多实际的痛点问题：
1. 哪怕没时间看书，也要学会“抓重点”
以往我进行复习之时，习惯于从第一章起始，而后逐章阅至最后一章，然而效率却是极低的。阿虎所拥有的这个课程体系，存在着一个较为良好的方面，该方面在于，它并未致使我进行盲目地思索探究。
尤其针对令我头疼不已的案例分析题，课程之中设有专门用于训练逻辑的内容，教导我怎样去抓取题干里的关键信息，怎样去排除干扰项。即便有时知识点稍微有些模糊，依靠老师所传授的解题逻辑，也能够推算出个大概，差不多能有八九成的准确率。
2. 题库要刷“精”，不要刷“多”
进行临床工作的大忙人，根本就不存在有时间去搞那种题海战术的情况。我那个时候使用的是阿虎的VIP题库，主要是把目光聚焦在高频考点那里去刷题。
其中存在着一个AI预测以及错题智能分类的功能颇为实用，我于每日下班踏上路途之际刷几道题目，一旦做错便去查看解析，重点题目还有视频进行详细讲解，借助碎片时间将高频考点彻底掌握透彻，这要比拿出一整块时间去做那些偏题怪题有效得多。
3. 把“临床经验”转化为“考试思维”
咱们都具备临床方面的经验，然而，有的时候，经验反倒成了累赘，这是缘于实际临床状况与标准答案存在着出入。
阿虎的师资这块儿确实还行，老师 majority 有临床一线的经历，并非是那种照着书本念念 PPT 的。在听讲的时候，他们能够把真实的病例融入进去，帮我将“书本里面的知识—临床实际的应用—做题时候的思路”串联起来。如此这般我便可以让平时的工作经验跟考试标准相契合，复习起来不会感到费劲。
4. 资料要精，电子版随时就能看
备考后期，厚书根本看不进去。这几个资料我利用率很高：
存在手机里的电子版思维导图的《铂金手册》，于日常，我将其当作字典使用，一旦忘了哪个点，便去查一下。
《冲刺秘钥》，这套资料，我拿到手之后，便自行打印了一份，在我值夜班期间，我把它揣在兜里，只要有空，我就会翻开看上两页，去记其中的重点。
还存在考前的《考官卷》，听闻这是由往昔当过考官的兼职老师所出品的原创押题试卷。在临近考试的最后那几日，我就去做这份试卷来找寻答题手感，其中的一些预测考点的确在考场上遇到了相类似情况的。
5. 找个人盯着你
在职医生无人监督极易偷懒，而这点成了我能坚守下来的关键，督学老师常发微信提示进度，那种“有人注视”之感真的治愈了我的拖延症。
三、卫高评审篇：如何搞定“最后三公里”？
这是很多机构不具备，但这确是阿虎做得比较好的地方。
不少医生笔试通过了，然而却在评审答辩阶段受阻。论文该如何撰写？专题报告（Case Report）选取材料要怎么做？答辩时碰到评委提出刁钻问题该怎么回应？这些事项相较于笔试更令人头疼。
他们家有针对评审指导的课程，有需要的同仁可以提前了解一下：
1. 材料打磨：
平常写病历的时候习惯写成流水账形式，而写评审材料与写病历完全是不同的事情。教研团队会帮我梳理病历中的亮点，将那些平平常常没有特色的病例进行润色，使其成为符合评审要求的“高质量专题报告”。
2. 模拟答辩：
这是我最为推荐的环节，在考试之前，他们组织了模拟面试的活动，其中老师直接去扮演评委。
什么样的依据是你所采用的这个治疗方案的呢，关于这一点最新的指南又是怎样进行更新的呢，当真正在考场之上面对专家所提出的问题时，由于心里存有底气，所以回答得极具条理。
四、客观评价：网课不是万能药
当然，我也得说句大实话，即使报了网课，也不代表躺着就能过。
祝福每一位正在为考取副高而努力准备的战友，都能够寻觅到契合自身情况的复习步伐，顺顺利利实现目标成功上岸！
