近期，跟几位身为妈妈的朋友聚在了一块儿，三句话里必定会提及高一孩子的成绩，似乎刚步入高中的那几个月，成绩一会儿高一会儿低，这仿佛是一道无法避开的坎儿，谁都没办法躲开。
小李是我同事，上周她跟我吐槽，她家儿子初中时在班里稳稳能排前十，到了高一，第一次月考名次直接掉到三十多名。当天她就请假去学校找班主任，回来后和孩子冷战了三天。这三天饭都没有给孩子做，说白了就是慌了神，担心孩子不适应高中进度，以后考不上本科。后来班主任劝她，高一本来就是适应期，知识点增多变难，孩子需要时间调整，她这才松了口气。
我们小区里张姐家的状况更具趣味性，她家姑娘初中时偏向文科，到了高一却选择了理科，然而每一次物理和化学的小测验成绩都未能及格。张姐既没有责骂她，也没有逼迫她，相反在周末的时候带着她前往科技馆游玩了整整一天，观看了各种各样的物理实验演示。回来之后姑娘自己表示，原来理科也是蛮有意思的，只是自己尚未找到合适的方法。如今每天放学后都会主动去找老师询问问题，在这次期中考试中理科成绩竟然提高了二十多分。实际上张姐的方法很是实在：不去跟孩子进行强硬对抗，而是先让她重新找回兴趣之后再说。
还有远房表姐家那孩子，上高一，成绩向来处于中等水平，可偏偏特别喜爱画漫画。表姐没去阻拦，反倒给他报了一个在周末开办的美术班。谁能想到，孩子学了画画以后，学习状态反倒变得更佳了，平常上课的时候更加专注，作业也能够按时完成，成绩稳稳地维持在班里二十名上下。说到底，成绩并非是唯一的衡量标准，孩子能够找寻到自身的节奏，这比任何事情都要厉害。
倘若咱们老是把目光聚焦在名次数字上瞧个不停，那反倒易于忽视孩子去适应高中生活的进程。实际上呢，高一就是一段起到缓冲作用的地带，它能促使孩子从初中的学习模式顺利地过渡到高中模式，只有家长先把心态稳稳地稳住，孩子才能够渐渐地寻找到那种感觉。毕竟学习是一场如同马拉松一样漫长艰难的赛程，刚开始的时候跑慢一些是没什么关系的，只要方向是正确无误的，总归是能够跟得上队伍的。
