作者|定南针
周六这天，本应是休息的日子，然而孩子要参加高中阶段一场极为重要的考试，压力之大，可想而知。我询问女儿，准备情况如何，复习是否达到应有的程度。女儿带着些许不自信表示，没太大的把握。我赶忙安慰她，尽力去做就行，会做的题目务必保证做对以把对应分数拿到手，不会做的题目那就只能凭借运气了。
升入高中以后，不管哪一场考试皆是不易轻松应对的，每一回在参加高中里的各类考试时，都是拼尽全力去对待的，哪怕使出浑身的各种办法，也未必能够取得令人心生满意的结果，频繁不断的考试，其目的就是要把众多孩子们塑造成为一类型似只知机械作答的考试机器，拿到具体题目就即刻知晓解题思路所在，瞅见题目就要动手快速写出最终答案，而这对于孩子们来讲无疑是一项具备不小难度的挑战，是需要他们去努力克服的 。
每次见到女儿，女儿的脸总是紧紧绷着，丝毫没有笑意，本应是这个年龄段标配的青春亮丽、阳光自信、活泼开朗的笑脸，在女儿脸上却看不到这些，总是一副愁眉苦脸的模样。问其原因，女儿一边摇头一边说，累，特别累……我十分理解孩子，别说我们给她们施加压力了，单是来自她自身的压力就很惊人，放在任何一个人身上都是承受不了的重量。
当下，高考被额外赋予了诸多标签，致使她们根本没法放松，这些压力源自社会层面，源自家庭里的亲戚朋友，源自周边同学以及学校老师，像几座无形大山般，压得她们根本喘不过气来。
非要人为地给高考赋予过多社会功能，还把它当作检验孩子能力大小的试金石，家里有高考孩子的家庭，周遭人会用异样眼光，甚至异样方式相待，说话时处处谨小慎微，唯恐出言不当引发不适，高考揭榜那几天，见面后关系不在紧密的不敢问孩子成绩，关系特铁的问起来也拐弯抹角，就怕触碰敏感神经。
对于理解的人而言，会认为我们是在关注孩子成长进步，然而，那些不理解的人，其心情却异常复杂。当孩子考得好时，把成绩说出去，自己脸上会很有光，争回了里子，满足了面子，可要是没有考好，说成绩的时候就没了底气，会感觉自己是个失败者，因为没有将孩子培养好，还觉得自己能力有限，同时孩子的自尊心也受到了极大伤害。
取得较为理想的成绩后，向他人讲出去，会使得家长脸上非常有光彩，愉悦的神情是根本无法掩饰住的，甚至于内心想要向所有人宣告传达知晓，致使消息传播到周围很远的地方，让十里八乡的人也都清楚这个极为出色的孩子。而要是成绩不理想，就采取遮遮掩掩、躲躲藏藏的态度，不敢或者觉得难为情去报出具体分数，这样复杂的情绪是很难用言语完整表述清晰的。
现在人们都重视孩子培养，这是因为给高考赋予了太多功能，而对于高考更是极为重视，依这情形应该给高考减减负了，孩子们除高考外还有更重要的事等她们，只需把高考当成一次极其普通的考试就行，同时也要摒弃一考定终身的观念，从而告诉孩子高考不是唯一选项，即便实在没有考好也还有其他路等我们，只要尽力不留遗憾，不虚度光阴，这才是对高考正确态度。
